Quy Chế Thi Thpt Quốc Gia 2019 Bộ Gd, Thông Tư 03/2019/Tt

Bộ GD-ĐT vừa bao gồm thức phát hành Thông tư quy chế thi THPT quốc gia và xét công nhận giỏi nghiệp thpt năm 2017.

Bạn đang xem: Quy chế thi thpt quốc gia 2019

5 bài thi, hầu hết trắc nghiệm

Giống như dự thảo chào làng trước đó, kỳ thi THPT giang sơn 2019 sẽ tổ chức thi theo 5 bài thi, có 3 bài xích thi chủ quyền là: Toán, Ngữ văn, nước ngoài ngữ và 2 bài xích thi tổng hợp là Khoa học tự nhiên (tổ hợp các môn đồ lí, Hóa học, Sinh học), công nghệ Xã hội (tổ hợp các môn định kỳ sử, Địa lí, giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục đào tạo THPT; tổ hợp các môn lịch sử, Địa lí so với thí sinh học công tác GDTX cấp cho THPT).

Để xét công nhận giỏi nghiệp THPT, thí sinh học chương trình giáo dục THPT phải tham dự cuộc thi 4 bài thi, gồm 3 bài thi độc là Toán, Ngữ văn, ngoại ngữ cùng 1 bài thi bởi vì thí sinh trường đoản cú chọn trong các 2 bài xích thi tổ hợp.

Thí sinh học công tác GDTX cấp trung học phổ thông phải dự thi 3 bài thi, bao gồm 2 bài bác thi hòa bình là Toán, Ngữ văn và 1 bài xích thi vị thí sinh từ chọn trong các 2 bài xích thi tổ hợp.

Thí sinh được chọn lọc dự thi cả 2 bài thi tổng hợp để tăng thời cơ xét tuyển chọn vào ĐH. Điểm bài xích thi như thế nào cao hơn sẽ được chọn nhằm tính điểm xét xuất sắc nghiệp.

Các thí sinh tự do thoải mái phải dự thi những bài thi độc lập, bài thi tổng hợp hoặc các môn thi nhân tố của bài xích thi tổ hợp, cân xứng với tổng hợp bài thi, môn thi xét tuyển vào ngành, nhóm ngành theo quy định của các trường ĐH, CĐ.

Nội dung thi của năm 2019 năm trong lịch trình lớp 12 THPT. Năm 2018, văn bản thi nằm trong Chương trình lớp 11 cùng lớp 12 THPT. Từ thời điểm năm 2019 trở đi, ngôn từ thi bên trong Chương trình cấp cho THPT.

Mỗi thức giấc một nhiều thi

Theo quy chế mới, từng tỉnh thành phố trực nằm trong Trung ương tổ chức triển khai 1 các thi bởi vì do sở GDĐT nhà trì, dành riêng cho tất cả những thí sinh đăng ký dự thi tại tỉnh. Cỗ GDĐT điều động cán bộ, giảng viên của những trường ĐH, CĐ đến những cụm thi để phối hợp tổ chức thi.

Trưởng bạn chỉ huy thi THPT quốc gia là lãnh đạo cỗ GD-ĐT, phó trưởng phòng ban thường trực là đồ vật trưởng bộ GD-ĐT. Ban chỉ đạo thi cấp tỉnh do lãnh đạo ubnd tỉnh làm cho trưởng ban, phó trưởng phòng ban thường trực là giám đốc sở GD-ĐT.

Hội đồng thi vày giám đốc các sở GD-ĐT ra đưa ra quyết định thành lập. Chủ tịch hội đồng là người đứng đầu sở giáo dục và đào tạo hoặc phó giám đốc sở được ủy quyền.

Mỗi hội đồng thi sẽ sở hữu mã riêng biệt thống độc nhất trong toàn quốc. Số báo danh của sỹ tử sẽ tất cả mã của hội đồng thi của tỉnh với 6 chữ số đánh theo vật dụng tự tăng dần, tự 000001 cho đến khi kết thúc thí sinh.

Mỗi chống thi tất cả 24 học tập sinh. Khoảng cách tối thiểu giữa 2 sỹ tử là 1,2m.

Bộ GD-ĐT cai quản dữ liệu thi. Những hội đồng thi công bố kết trái thi sau khi chuyển dữ liệu công dụng thi về cỗ GD-ĐT. Các sở GD-ĐT sử dụng dữ liệu thi nhằm xét công nhận xuất sắc nghiệp THPT; những trường ĐH, CĐ sử dụng dữ liệu thi để tuyển sinh.

Các môn thi nhân tố quy về điểm 10

Quy chế cũng nêu rõ, đề thi phải bảo vệ phân một số loại được tình độ của thí sinh vừa đáp ứng nhu cầu yêu mong cơ bạn dạng (để xuất sắc nghiệp THPT) và yêu cầu nâng cấp (để tuyển chọn sinh ĐH, CĐ).

Điểm của bài xích thi từ bỏ luận và bài thi trắc nghiệm được quy về thang điểm 10 đối với toàn bài và cả so với các môn thi thành phần của các bài thi tổ hợp.

Cán bộ chấm thi đề xuất là tín đồ đang trực tiếp đào tạo và giảng dạy đúng môn được cắt cử chấm.

Bài thi từ luận môn Văn sẽ được chấm theo hướng dẫn chấm, đáp án, thang điểm của cục GDĐT. Bài xích thi được chấm theo thang điểm 10, lấy mang lại 0,25; không quy tròn điểm.

THÔNG TƯ

BAN HÀNH QUY CHẾ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA VÀ XÉT CÔNG NHẬN TỐTNGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Thông bốn số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25tháng 01 năm 2017 của cục trưởng Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo phát hành Quy chế thi trunghọc phổ thông quốc gia và xét công nhận xuất sắc nghiệp trung học tập phổ thông, bao gồm hiệulực kể từ ngày 10 tháng 3 năm 2017, được sửa đổi, ngã sungbởi:

1. Thông tứ số 04/2018/TT-BGDĐT ngày28 tháng 02 năm 2018 của cục trưởng Bộ
Giáo dục và Đào chế tác sửa đổi, bổ sung cập nhật một số điều của quy chế thi trung học tập phổthông quốc gia và xét công nhận xuất sắc nghiệp trung học phổ thông ban hành kèmtheo Thông bốn số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của cục trưởng Bộ
Giáo dục với Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 15 tháng tư năm 2018.

2. Thông tứ số 03/2019/TT-BGDĐT ngày18 mon 3 năm 2019 của bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào sản xuất sửađổi, bổ sung một số điều của quy chế thi trung học tập phổthông non sông và xét công nhận xuất sắc nghiệp trung học tập phổ thông ban hành kèmtheo Thông tứ số 04/2017/TT-BGDĐT ngày 25 tháng 01 năm 2017 của bộ trưởng Bộ
Giáo dục cùng Đào tạo nên sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư số 04/2018/TT-BGDĐT ngày28 tháng 02 năm 2018 của bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo,có hiệu lực tính từ lúc ngày 03 tháng 5 năm2019.

Căn cứ Luật giáo dục và đào tạo ngày 14 tháng6 năm 2005; biện pháp sửa đổi,bổ sung một số trong những điều của Luật giáo dục đào tạo ngày 25 tháng11 năm 2009;

Căn cứ nguyên lý Giáo dục đại học ngày18 mon 6 năm 2012;

Căn cứ Nghị định 123/2016/NĐ-CP ngày thứ nhất tháng 9 năm 2016 của chính phủ nước nhà quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạnvà cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ;

Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạnvà tổ chức cơ cấu tổ chức của Bộ giáo dục và đào tạo và Đào tạo;

Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của cơ quan chính phủ quy địnhchi tiết và khuyên bảo thi hành một vài điều của phương pháp Giáo dục. Nghị định số31/2011/NĐ-CP ngày 11 mon 5 năm 2011 của thiết yếu phủsửa đổi, bổ sung một sốđiều của Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày thứ 2 tháng 8 năm 2006 của chính phủ quyđịnh cụ thể và giải đáp thi hành một số trong những điều của luật pháp Giáo dục, Nghị định số 07/2013/NĐ-CP ngày 09tháng 01 năm trước đó của chính phủ nước nhà sửa thay đổi điểm b khoản 13 Điều 1 của Nghị định số 31/2011/NĐ-CP ngày 11 tháng 5 năm 2011của chính phủ nước nhà sửa đổi, bổ sung cập nhật một số điều của Nghị định số75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của cơ quan chính phủ quy định cụ thể và khuyên bảo thi hành một vài điều của pháp luật Giáo dục;

Theo đề xuất của viên trưởng Cục
Khảo thí cùng Kiểm định chất lượnggiáo dục,

Bộ trưởng Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo ban hành Thông bốn về quy chế thi trung học phổ thông non sông và xét công nhận giỏi nghiệp trung họcphổ thông.1

Điều 1. phát hành kèm theo Thông tứ này quy định thi trunghọc phổ thông quốc gia và xét công nhận giỏi nghiệp trung học phổ thông.

Điều 2.2 Thông tư này còn có hiệu lực thi hành tính từ lúc ngày 10 mon 3 năm2017.

Thông tứ này thay thế Thông tứ số02/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm năm ngoái của bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục và Đào tạovề việc ban hành Quy chế thi trung học càng nhiều quốc giavà Thông bốn số 02/2016/TT-BGDĐT ngày 10 mon 3 năm năm 2016 của bộ trưởng liên nghành Bộ Giáodục và Đào chế tác về câu hỏi sửa đổi, bổ sung một số điều của quy định thi trung họcphổ thông quốc gia ban hành kèm theo Thông tư số 02/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng02 năm 2015 của bộ trưởng liên nghành Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo.

Điều 3. Chánh Văn phòng, cục trưởng viên Khảo thí với Kiểmđịnh quality giáo dục, Thủ trưởng những đơn vị có liên quan thuộc cỗ Giáo dụcvà Đào tạo; quản trị Ủy ban dân chúng tỉnh, tp trực thuộc Trung ương; Tổngtham mưu trưởng Quân đội dân chúng Việt Nam; người có quyền lực cao sở giáo dục đào tạo và đào tạo; Cụctrưởng cục Nhà ngôi trường - bộ Quốc phòng; Cục an ninh Chính trị nội bộ, bộ Côngan; giám đốc đại học, học viện; Hiệu trưởng ngôi trường đại học; Hiệu trưởng trườngcao đẳng tất cả nhóm ngành huấn luyện giáo viên; Hiệu trưởng trường nhiều dân tộcnội trú trực nằm trong Bộ giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm thi hành Thông tưnày./.

QUY CHẾ

THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA VÀ XÉT CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔTHÔNG(Ban hành đương nhiên Thông tư ban hành Quy chế thi trung học tập phổthông giang sơn và xét công nhận xuất sắc nghiệp trung học phổ thông)

Chương I

QUY ĐỊNH CHUNG

Điều 1. Phạm viđiều chỉnh và đối tượng người sử dụng áp dụng

1. Quy định này giải pháp về thi trunghọc càng nhiều (THPT) quốc gia và xét công nhận tốt nghiệp trung học phổ thông (sau đây hotline là
Quy chế thi), bao gồm: sẵn sàng cho kỳ thi; đối tượng người dùng và điều kiện dự thi; tổchức đk dự thi; nhiệm vụ của thí sinh; công tác làm việc đề thi; coi thi; chấmthi; phúc khảo; chấm thẩm định; xét công nhận xuất sắc nghiệp THPT; cơ chế báo cáovà lưu trữ; thanh tra, khen thưởng, xử lý các sự cốbất thường xuyên và giải pháp xử lý vi phạm.

2. Quy chế này áp dụng so với trường
THPT, trung trọng điểm giáo dục liên tục (GDTX) và các cơ sở giáo dục và đào tạo khác thực hiệnchương trình giáo dục THPT hoặc chương trình GDTX cấp thpt (gọi thông thường là trườngphổ thông); các sở giáo dục và đào tạo, sở giáo dục và đào tạo - kỹ thuật và technology (gọichung là sở giáo dục và giảng dạy và được viết tắt là sở GDĐT)3; các đại học, học viện, trường đại học, trường cđ có nhómngành huấn luyện và đào tạo giáo viên (gọi tầm thường là ngôi trường ĐH, CĐ); các tổ chức cùng cá nhântham gia kỳ thi với xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Điều 2. Mụcđích, yêu cầu

1.4 Thi
THPT giang sơn nhằm mục đích: dùng hiệu quả thi để xét côngnhận giỏi nghiệp THPT; cung cấp thông tin để đánh giá quality giáo dục phổthông; cung cấp dữ liệu làm đại lý cho bài toán tuyển sinh giáodục đh và giáo dục và đào tạo nghề nghiệp.

2. Thi thpt quốc gia bảo đảm các yêucầu: nghiêm túc, khách hàng quan, công bằng.

Điều 3. Bài thi

Tổ chức thi 5 bài bác thi, bao gồm 3 bài xích thiđộc lập là: Toán, Ngữ văn, ngoại ngữ và 2 bài thi tổ hợp là công nghệ Tự nhiên(tổ hợp những môn thiết bị lí, Hóa học, Sinh học; viết tắt là KHTN), khoa học Xã hội(tổ hợp các môn lịch sử, Địa lí, giáo dục và đào tạo công dân so với thí sinh học tập chươngtrình giáo dục đào tạo THPT; tổ hợp những môn Lịchsử, Địa lí so với thí sinh học lịch trình GDTX cấp THPT; viết tắt là KHXH).

1. Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thísinh học tập chương trình giáo dục THPT (gọi tắt là thí sinh giáo dục và đào tạo THPT) đề nghị dựthi 4 bài xích thi, tất cả 3 bài bác thi độc là Toán, Ngữ văn, nước ngoài ngữ cùng 1 bài xích thi dothí sinh tự chọn trong số 2 bài xích thi tổ hợp; thí sinh họcchương trình GDTX cấp thpt (gọi tắt là thí sinh GDTX) phải dự thi 3 bài bác thi, gồm2 bài bác thi độc lập là Toán, Ngữ văn và 1 bài thi vì thí sinh tự chọn trong số2 bài thi tổ hợp. Để tăngcơ hội xét tuyển sinh ĐH, CĐ theo lao lý của quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệchính quy hiện nay hành, sỹ tử được chọn dự thi cả 2 bài thi tổ hợp, điểm bàithi tổng hợp nào cao hơn sẽ được chọn để tính điểm xét côngnhận tốt nghiệp THPT.

2. Để xét tuyển chọn sinh ĐH, CĐ, thí sinhđã xuất sắc nghiệp thpt phải dự thi những bài thi độc lập, bàithi tổng hợp hoặc những môn thi yếu tố của bài thi tổ hợp,phù hợp với tổ hợp bài xích thi, môn thi xét tuyển vào ngành, đội ngành theo quy địnhcủa ngôi trường ĐH, CĐ.

Điều 4. Ngày thi,nội dung thi, kế hoạch thi, hiệ tượng thi và thời hạn làm bài thi

1. Kỳ thi THPT quốc gia (gọi tắt là kỳthi) được tổ chức hằng năm. Ngày thi, kế hoạch thi, vẻ ngoài thi và thời hạn làmbài thi được cơ chế trong hướng dẫn tổ chức triển khai thi THPT quốc gia hằng năm của Bộ
GDĐT.

2.5 Nộidung thi: văn bản thi nằm trong Chương trình cấp cho trung học tập phổ thông, chủ yếulà lịch trình lớp 12.

Chương II

CHUẨN BỊ mang đến KỲTHI

Điều 5. Các thi

Mỗi tỉnh, tp trực ở trong Trungương (gọi thông thường là tỉnh) tổ chức một cụm thi bởi vì sở GDĐT chủtrì, dành riêng cho tất cả các thí sinh đăng ký dự thi tại tỉnh. Bộ GDĐT điều cồn cán bộ, giảng viên của các trường ĐH, CĐ mang đến cáccụm thi để kết hợp tổ chức thi.

Điều 6. Ban Chỉ đạothi trung học phổ thông quốc gia

1. Bộ trưởng Bộ
GDĐT thành lập Ban chỉ đạo thi THPT non sông (gọi tắt là
Ban lãnh đạo thi quốc gia) gồm:

a) Trưởng ban: Lãnh đạo cỗ GDĐT;

b) Phó Trưởngban: sản phẩm trưởng bộ GDĐT; chỉ đạo Cục làm chủ chất lượng6 (QLCL)7, Vụ giáo dục Đại học, Vụ
Giáo dục Trung học, Vụ giáo dục đào tạo thường xuyên; vào đó, Phó trưởng ban thườngtrực là đồ vật trưởng bộ GDĐT;

c)8 Ủyviên: Lãnh đạo những vụ, viên có tương quan thuộc cỗ GDĐT; một sốlãnh đạo đại học, học viện, ngôi trường đại học; một trong những lãnh đạo trường cđ cónhóm ngành giảng dạy giáo viên; chỉ huy Cục an ninh Chính trị nội bộ và lãnh đạomột số solo vị chức năng có liên quan thuộc bộ Công an;

d)9 Thưký: Cán bộ, công chức những đơn vị có tương quan thuộc bộ GDĐT và cỗ Công an.

2. Ban chỉ huy thi non sông có nhiệmvụ với quyền hạn:

a) Giúp bộ trưởng liên nghành Bộ GDĐT lãnh đạo kỳthi thpt quốc gia:

- Chỉ đạo, kiểm tra vấn đề thực hiệnnhiệm vụ của những Ban chỉ huy thi cấp cho tỉnh, các Hội đồngthi, các Ban nằm trong Hội đồng thi và những Điểm thi; xử trí cácvấn đề tạo nên trong quy trình tổ chức thi;

- report Bộ trưởng bộ GDĐT và những cấpcó thẩm quyền về tình hình tổ chức kỳ thi.

b) giả dụ phát hiện mọi sai phạmnghiêm trọng vào kỳ thi, trình bộ trưởng liên nghành Bộ GDĐT quyết định 1 trong cáchình thức dưới đây:

- Đình chỉ tạm thời hoạt động thi hoặctổ chức thi lại trong Hội đồng thi hoặc trong cả nước;

- Đình chỉ hoạt động, cách xử lý kỷ lý lẽ đốivới lãnh đạo Hội đồng thi và thành viên của Hội đồng thi mắc không nên phạm.

c) Đề xuất bộ trưởng liên nghành Bộ GDĐT thành lập
Hội đồng chấm thẩm định, những đoàn thanh tra.

3. Member Ban chỉ đạo thi quốcgia không tới thanh tra, kiểm soát tại Hội đồng thi gồm cha, mẹ, vợ, chồng, con,anh, chị, em ruột; cha, mẹ, anh, chị, em ruột của vợ hoặc ông xã (gọi thông thường làngười thân) tham dự cuộc thi trong năm tổ chức triển khai kỳ thi.

Điều 7. Ban Chỉ đạothi cấp cho tỉnh

1. Chủ tịch UBND tỉnh thành lập Ban
Chỉ đạo thi cấp tỉnh, gồm:

a) Trưởng ban: Lãnh đạo ủy ban nhân dân tỉnh;

b) Phó Trưởng ban: chỉ đạo Sở GDĐT;lãnh đạo ngôi trường ĐH, CĐ phối hợp; lãnh đạo Công an tỉnh, lãnh đạo những sở, ban, ngành liên quan; vào đó, Phó trưởng ban thường trực là Giám đốcsở GDĐT;

c) Ủy viên: Lãnhđạo những phòng, ban tương quan của sở GDĐT, của các sở, ban,ngành và ban ngành có tương quan của tỉnh; chỉ huy phòng, ban của trường ĐH, CĐphối hợp;

d) Thư ký: Cán bộ, công chức, viên chứccủa sở GDĐT.

2. Ban lãnh đạo thi cấp cho tỉnh có trọng trách và quyền hạn:

a) Chỉ đạo, kiểm tra các ban, ngành,đoàn thể có tương quan và các cơ sở giáo dục và đào tạo trên địa phận phối hợp, hỗ trợ, đảmbảo các điều kiện cần thiết cho hoạt động của Hội đồng thi; lưu ý giải quyếtcác ý kiến đề nghị của chủ tịch Hội đồng thi;

b) báo cáo Ban lãnh đạo thi quốc giavà quản trị UBND tỉnh giấc về tình trạng tổ chức thi, việc thực hiện quy chế thi ởđịa phương và khuyến nghị xử lý các tình huống xảy ra trong tổ chức thi;

c) Đề nghị chủ tịch UBND tỉnh, bộ trưởng liên nghành Bộ GDĐT, những cấp có thẩm quyền khen thưởng những người dân cóthành tích; kỷ luật những người vi phạm quy chế thi;

d) thực hiện những ra quyết định có liênquan của Ban chỉ huy thi quốc gia;

đ) những người dân có người thân trong gia đình dự thi tạitỉnh vào năm tổ chức triển khai kỳ thi không được gia nhập Ban chỉ đạo thi cấp cho tỉnh.

Điều 8. Hội đồngthi

1. Chủ tịch sở GDĐT ra quyết địnhthành lập Hội đồng thi và các Ban của Hội đồng thi (bao tất cả lãnh đạo những Ban) đểthực hiện nay các công việc của kỳ thi. Các Ban của Hội đồng thi bao gồm: Ban Thưký; Ban In sao đề thi; Ban chuyển động và chuyển nhượng bàn giao đề thi; Ban Coi thi; Ban Làmphách; Ban Chấm thi từ luận10; Ban Phúc khảo bàithi trường đoản cú luận11; member khác của những Ban vày Chủtịch Hội đồng thi quyết định.

a) yếu tố Hội đồng thi

- nhà tịch: Giámđốc sở GDĐT hoặc phó giám đốc được chủ tịch ủy quyền;

- Phó nhà tịch: lãnh đạo sở GDĐT, lãnhđạo ngôi trường ĐH, CĐ phối hợp. Ngôi trường hợp đặc biệt, Phó nhà tịch có thể là Trưởngcác phòng, ban của sở GDĐT;

- những ủy viên:Lãnh đạo các phòng, ban nằm trong sở GDĐT; chỉ huy phòng, ban và tương đương củatrường ĐH, CĐ phối hợp; trong đó, ủy viên thường trực là chỉ đạo Phòng Khảo thí của sở GDĐT.

Những bạn có người thân dự thi tại
Hội đồng thi vào năm tổ chức triển khai Kỳ thi không được cai quản tịch, Phó chủ tịch, Ủyviên Hội đồng thi và không được tham gia những Ban của Hội đồng thi.

b) nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồngthi

- chào đón đề thi nơi bắt đầu từ Ban chỉ huy thi quốc gia; tổ chức triển khai in sao đề thi, coi thi, bảo quản bài thi, làm cho phách, chấm thi, chấm phúc khảotheo cơ chế của quy chế thi; giải quyết thắc mắc cùng khiếu nại, cáo giác liênquan; tổng kết công tác làm việc thuộc phạm vi được giao; thực hiện khen thưởng, kỷ luậttheo chức năng, nghĩa vụ và quyền lợi và giải pháp của quy chế này; thực hiện chính sách báo cáovà chuyển tài liệu thi về bộ GDĐT đúng thời hạn quy định;

- Chỉ đạo, xử lý các vấn đề diễn ra tạicác Ban của Hội đồng thi theo quy chế thi;

- Báo cáo, xin chủ ý Ban chỉ huy thiquốc gia về thực trạng tổ chức thi để cách xử trí các tình huống vượt thẩm quyền;

- Hội đồng thi áp dụng con vệt của Sở GDĐT.

c) trọng trách và nghĩa vụ và quyền lợi của chủ tịch
Hội đồng thi

- Phổ biến, hướng dẫn, chỉ huy tổ chứcthực hiện quy chế thi;

- ra quyết định và phụ trách toànbộ về công tác tổ chức thi tại Hội đồng thi được giao phụ trách;

- lãnh đạo các Ban tiến hành nhiệm vụvà quyền lợi được nguyên tắc tại quy định thi;

- báo cáo kịp thời với Ban Chỉ đạothi non sông về công tác tổ chức thi của Hội đồng thi; đề nghị với Ban Chỉ đạothi cấp tỉnh những giải pháp bảo đảm an toàn cho hoạt động của Hội đồng thi;

- tổ chức triển khai việc mừng đón và xử lýthông tin, minh chứng về phạm luật quy chế thi theo qui định tại Điều 47 Quy chếnày.

d) Phó chủ tịch Hội đồng thi thực hiệncác nhiệm vụ được chủ tịch Hội đồng thi cắt cử và đại diện Chủ tịch Hội đồng thi giải quyết công việc khi được chủ tịch Hội đồng thi ủyquyền.

đ) những ủy viên Hội đồng thi chấp hànhphân công của chỉ đạo Hội đồng thi.

2. Ban Thư cam kết Hội đồng thi

a) Thành phần

- Trưởng ban: vì chưng Ủy viên thường trực
Hội đồng thi kiêm nhiệm;

- Phó Trưởng ban: chỉ đạo phòng, banthuộc sở GDĐT và chỉ đạo trường phổ thông;

- những ủy viên: Cán bộ phòng, ban, cánbộ công nghệ thông tin thuộc sở GDĐT, chỉ đạo và thầy giáo trường phổ thông.

- những người dân tham gia Ban Thư ký kết Hộiđồng thi không được thâm nhập Ban làm phách, Ban Chấm thi từ bỏ luận, Ban Chấm phúckhảo bài xích thi trường đoản cú luận12.

b)13Nhiệm vụ và quyền lợi của Ban Thư cam kết Hội đồng thi

- chào đón và cai quản dữ liệu đăngký dự thi thuộc sở GDĐT; đặt số báo danh, xếp chống thi; chuẩn bị các tài liệu,mẫu, biểu dùng tại Điểm thi, phòng thi;

- Nhận, bảo quản bài thi tự luận với Phiếutrả lời trắc nghiệm của thí sinh được đóng góp trong túi/bì (sau đây gọi chung làtúi) còn nguyên niêm phong của những Điểm thi;

- chuyển giao bài thi tự luận được đóngtrong những túi còn nguyên niêm phong của các Điểm thi cho Ban làm phách;

- Nhận, bảo quảnbài thi từ bỏ luận đã cắt phách cùng được đóng trong số túi còn nguyên niêm phong từ
Ban làm cho phách;

- chuyển giao bài thi từ bỏ luận đang làmphách được đóng trong số túi còn nguyên niêm phong của Ban làm phách mang đến Ban
Chấm thi trường đoản cú luận; bàn giao Phiếu TLTN được đóng trong những túi còn nguyên niêmphong của các Điểm thi mang đến Ban Chấm thi trắc nghiệm và thực hiện các công tácnghiệp vụ liên quan;

- Nhận, bảo vệ đầu phách được đóngtrong những túi còn nguyên niêm phong tự Ban làm cho phách sau khoản thời gian việc chấm bài thitự luận đang hoàn thành;

- thống trị các tài liệu tương quan tới bài thi trường đoản cú luận và Phiếu TLTN. Lập biên bản xử lý điểm bài xích thi trường đoản cú luận(nếu có);

- quản lý dữ liệu công dụng thi và thựchiện các nhiệm vụ khác do quản trị Hội đồng thi phân công.

c) trưởng ban Thưký Hội đồng thi chịu trách nhiệm trước quản trị Hội đồng thi điều hành quản lý công táccủa Ban Thư ký.

d) Phó trưởng phòng ban Thư ký kết Hội đồng thigiúp trưởng phòng ban tổ chức triển khai các nhiệm vụ và thay mặt đại diện Trưởng ban giải quyết công việc khi được trưởng phòng ban ủy quyền.

đ) các ủy viên
Ban Thư ký kết Hội đồng thi chấp hành cắt cử của chỉ đạo Ban Thư cam kết Hội đồngthi.

e) Ban Thư cam kết Hội đồng thi chỉ đượctiến hành công việc liên quan lại đến bài xích thi khi có mặt ít tuyệt nhất từ 2 ủy viên của
Ban Thư cam kết trở lên.

3. Ban có tác dụng phách

a) Thành phần

- Trưởng ban: do lãnh đạo Hội đồngthi kiêm nhiệm;

- Phó Trưởng ban: chỉ đạo phòng, banthuộc sở GDĐT và chỉ huy trường phổ thông;

- những ủy viên: Cán bộ, chuyên viêncác phòng, ban trực thuộc sở GDĐT, lãnh đạo, gia sư trường phổ thông, cán bộ bảo vệ,công an, y tế, phục vụ.

b)14Nhiệm vụ và quyền lợi của Ban làm cho phách

- Nhận bài thi tự luận được đóngtrong những túi còn nguyên niêm phong của các Điểm thi tự Ban Thư cam kết Hội đồngthi;

- làm cho phách, bảo mật thông tin số phách bài xích thitự luận;

- bảo quản đầu phách theo chế độ mậttrong suốt thời hạn chấm thi, cho đến khi kết thúc chấm bài xích thi từ bỏ luận;

- bàn giao bài thi đã làm phách đượcđóng trong túi còn nguyên niêm phong của Ban làm cho phách cho Ban Thư ký Hội đồngthi;

- bàn giao đầu phách được đóng trongtúi còn nguyên niêm phong của Ban làm cho phách cho Ban Thư cam kết Hội đồng thi sau khiviệc chấm bài bác thi trường đoản cú luận đang hoàn thành.

c) trưởng ban Làm phách chịu đựng tráchnhiệm trước chủ tịch Hội đồng thi điều hành và quản lý công tác của Ban làm phách.

Xem thêm: Top 6 Mẫu Đồng Hồ Casio Giá Dưới 1 Triệu Đẹp, Bh 5 Năm, Góp 0%

d) Phó Trưởngban làm phách giúp trưởng ban tổ chức tiến hành các trọng trách và thay mặt Trưởngban giải quyết các bước khi trưởng ban ủy quyền.

đ) các ủy viên Ban làm cho phách chấphành cắt cử của chỉ huy Ban có tác dụng phách.

e) Ban có tác dụng phách có tác dụng việc hòa bình vớicác Ban không giống của Hội đồng thi, đặt dưới sự chỉ huy trực tiếp của quản trị Hội đồngthi; chỉ được tiến hành quá trình liên quan liêu đến bài bác thi khi có mặt ít độc nhất từ 2ủy viên của Ban làm phách trở lên. Những người trong Ban có tác dụng phách không đượctham gia Ban Chấm thi từ bỏ luận15, Ban Phúc khảobài thi từ luận16.

Điều 9. Lập danhsách thí sinh tham gia dự thi và sắp xếp phòng thi

1. Lập list thí sinh dự thi

a) từng Hội đồng thi bao gồm một mã riêngvà được thống độc nhất trong toàn quốc. Ở mỗi Hội đồng thi việclập danh sách thí sinh dự thi cho từng Điểm thi được tiến hành như sau:

- Lập danh sách toàn bộ thí sinh dựthi trên Điểm thi theo đồ vật tự a, b, c,... Của thương hiệu thí sinh nhằm gán số báo danh;

- Lập danh sách thí sinh theo máy tựa, b, c,... Của thương hiệu thí sinh theo từng bài bác thi hoặc môn thi nhân tố của bàithi tổ hợp (KHTN hoặc KHXH) nhằm xếp chống thi.

b) mỗi thí sinh có một trong những báo danhduy nhất. Số báo danh của thí sinh tất cả mã của Hội đồng thicó 2 chữ số cùng 06 chữ số tiếp theo sau được tấn công tăng dần, thường xuyên từ 000001 mang đến hếtsố thí sinh của Hội đồng thi, đảm bảo an toàn không gồm thí sinh trùng số báo danh.

2. Xếp phòng thi

a) chống thi được xếp theo bài xích thi, mỗiphòng thi tất cả tối đa 24 thí sinh, trong phòng thi buộc phải đảmbảo khoảng cách tối thiểu giữa 02 sỹ tử ngồi cạnh nhaulà 1,2 mét theo mặt hàng ngang. Riêng phòng thi ở đầu cuối của buổi thi ngoại ngữ ngơi nghỉ mỗi Điểm thi được xếp những thísinh dự thi Ngoại ngữ khác nhau, nhưng nên thu bài riêng theo từng bài xích thi Ngoạingữ.

Thí sinh tự do, thí sinh học chươngtrình GDTX được sắp xếp dự thi tầm thường với thí sinh học chương trình giáo dục và đào tạo THPTlà học sinh lớp 12 vào năm tổ chức triển khai thi tại một số Điểm thi bởi Giám đốc sở
GDĐT quyết định; việc lập list để sắp xếp phòng thi tạicác Điểm thi kia được triển khai theo vẻ ngoài tại điểm a khoản 1 Điều này17.

b) Số chống thi của mỗi Hội đồng thiđược tiến công theo thiết bị tự tăng dần;

c) trong những phòng thi có Danh sách ảnh của thí sinh;

d) Trước cửa phòng thi, buộc phải niêm yết
Danh sách thí sinh trong phòng thi của từng buổi thi và nguyên lý trách nhiệmthí sinh theo qui định tại Điều 14 quy chế này.

Điều 10. Sử dụngcông nghệ thông tin

1. Thống duy nhất sử dụng ứng dụng quảnlý thi do bộ GDĐT cung cấp; thiết lập cấu hình hệ thống trao đổi thông tin về kỳ thi thiết yếu xác, update giữa trường phổ quát với sở GDĐT, thân Sở GDĐT với bộ GDĐT; thực hiện đúng quy trình, cấu trúc, thời hạn xử lý dữ liệu và chế độ báo cáo theo quy địnhtrong phía dẫn tổ chức thi THPT giang sơn hằng năm của bộ GDĐT.

2. Hội đồng thi có thành phần chuyêntrách sử dụng máy vi tính và phần mềm làm chủ thi; có địa chỉ cửa hàng thư điện tử với số điệnthoại đk với bộ GDĐT.

3. Bố trí tại từng Điểm thi 01 điệnthoại thắt chặt và cố định dùng để tương tác với Hội đồng thi; ở hầu hết Điểmthi không thể sắp xếp được năng lượng điện thoại cố định thì bố trí 01 điện thoại cảm ứng thông minh di động đặtcố định tại phòng trực của Điểm thi. Mọi cuộc liên lạc trong thời hạn thi đềuphải nhảy loa ngoại trừ và nghe công khai. Trong trường hợp đề nghị thiết, có thể bố trímáy tính tại chống trực của Điểm thi và đảm bảo an toàn máy tính chỉ được nối mạng khichuyển report nhanh mang đến Hội đồng thi.

4. Không được mang và sử dụng những thiếtbị thu, phát thông tin trong khoanh vùng coi thi, chấm thi, phúc khảo (trừ quy địnhtại khoản 3 Điều này).

Điều 11. Quản lí lývà sử dụng dữ liệu thi

1. Các Hội đồng thi công bố kết quảthi sau khoản thời gian chuyển dữ liệu công dụng thi về cỗ GDĐT và ngừng việc đối chiếugiữa dữ liệu công dụng thi nhờ cất hộ về bộ GDĐT với dữ liệu kết quảthi lưu lại tại Hội đồng thi.

2. Bộ GDĐT chịu đựng trách nhiệm thống trị dữliệu thi của thí sinh; những sở GDĐT sử dụng dữ liệu thi đểxét công nhận tốt nghiệp THPT; các trường ĐH, CĐ sử dụng tài liệu thi để tuyểnsinh.

Chương III

ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀUKIỆN DỰ THI; TỔ CHỨC ĐĂNG KÝ DỰ THI; TRÁCH NHIỆM CỦA THÍ SINH

Điều 12. Đối tượngvà đk dự thi

1. Đối tượng dựthi

a) người đã học tập hết chương trình THPThoặc chương trình GDTX cấp trung học phổ thông (gọi tầm thường là lịch trình THPT) những năm tổchức kỳ thi;

b) người đã học hết lịch trình THPTnhưng chưa thi tốt nghiệp thpt hoặc sẽ thi nhưng không tốtnghiệp thpt ở trong thời điểm trước; fan đã giỏi nghiệp THPT; người đã tốt nghiệptrung cấp; các đối tượng người sử dụng khác được bộ GDĐT có thể chấp nhận được dự thi (gọi phổ biến là thísinh từ do).

2. Điều kiện dự thi

a)18Các đối tượng người dùng dự thi phải đăng ký tuyển sinh và nộp đầy đủcác giấy tờ, đúng thủ tục, đúng thời hạn.

b) Đối tượng theo phương tiện tại điểm akhoản 1 Điều này phải đảm bảo thêm những điều khiếu nại được tấn công giá, xếp nhiều loại ở lớp 12:hạnh kiểm xếp các loại từ trung bình trở lên, học tập lực không trở nên xếp nhiều loại kém. Riêngđối với những người học ở trong diện không phải xếp nhiều loại hạnh kiểm và bạn học theohình thức trường đoản cú học có hướng dẫn sinh sống GDTX thì ko yêu ước xếp các loại hạnh kiểm.

c) Thí sinh tự do thoải mái chưa tốt nghiệp
THPT kế bên quy định trên điểm a khoản 2 Điều này còn phải bảo đảm các điều kiện:

- Đã giỏi nghiệp trung học cơ sở(THCS);

- Trường đúng theo không đủ điều kiện dựthi trong các năm kia do bị xếp nhiều loại kém về học tập lực sinh hoạt lớp 12, phải đăng ký vàdự kỳ kiểm tra thời điểm cuối năm học trên trường ít nhiều nơi học lớp12 hoặc nơi đăng ký tuyển sinh một số môn học bao gồm điểm trung bình bên dưới 5,0, đảm bảokhi đem điểm bài xích kiểm tra cầm cố cho điểm vừa phải môn học nhằm tính lại điểmtrung bình cả năm đủ điều kiện về học lực theo lao lý tại điểm b khoản 2 Điềunày.

-19 (Đượcbãi bỏ)

3. Hiệu trưởng trường THPT, Giám đốc
Trung trọng tâm GDTX (gọi tầm thường là Hiệu trưởng ngôi trường phổ thông) hoặc khu vực thí sinh nộp
Phiếu đăng ký dự thi tổ chức xét để mắt tới hồ sơ đăng ký dự thi; muộn nhất trướcngày thi 20 ngày buộc phải thông báo công khai những ngôi trường hợpkhông đủ điều kiện dự thi theo hình thức tại khoản 2 Điều này.

Điều 13. Tổ chứcđăng ký dự thi

1. Nơi đk dự thi

a) Đối tượng theo nguyên lý tại điểm akhoản 1 Điều 12 quy chế này đăng ký dự thi tại trường ít nhiều nơi học tập lớp 12;

b) sỹ tử tự do đk tại địa điểmdo sở GDĐT quy định. Đơn vị địa điểm thí sinh nộp Phiếu đăng ký dự thi có trách nhiệm tiến hành các trọng trách theo phép tắc tại Điều 54 Quychế này.

2. Đăng ký kết dự thi

a) Hiệu trưởng trường rộng lớn hoặc
Thủ trưởng đơn vị chức năng nơi sỹ tử nộp Phiếu đăng ký tuyển sinh chịu trách nhiệm hướngdẫn đk dự thi, thu Phiếu đk dự thi, nhập tin tức thí sinh đăng ký dựthi, cai quản hồ sơ đăng ký tham gia dự thi và đưa hồ sơ, dữ liệu đăng ký tham gia dự thi cho sở
GDĐT;

b) Sở GDĐT quản lí trị dữ liệu đăng ký dựthi của thí sinh cùng gửi tài liệu về cỗ GDĐT;

c) bộ GDĐT quản lí trị dữ liệu đăng ký dựthi toàn quốc.

3. Hồ nước sơ đăng ký tuyển sinh đối với thísinh chưa tồn tại bằng giỏi nghiệp THPT

a) Đối với đối tượng người tiêu dùng quy định trên điểma khoản 1 Điều 12 quy định này:

- 02 Phiếu đăng ký dự thi giống nhau;

- học tập bạ thpt hoặc học tập bạ GDTX cấp
THPT (bản sao được xác nhận từ bản chính, phiên bản sao được cấp từ sổ cội hoặc bảnsao kèm bản gốc để đối chiếu)20;

- những giấy chứng nhận hợp lệ để đượchưởng chế độ ưu tiên, khích lệ (nếu có). Để được hưởngchế độ ưu tiên tương quan đến nơi đăng ký hộ khẩu thườngtrú, thí sinh nên có bạn dạng sao Sổ đăngký hộ khẩu thường xuyên trú;

- 02 ảnh cỡ 4x6 cm, 02 phong so bì đãdán sẵn tem và ghi rõ địa chỉ, số điện thoại thông minh liên lạc của thí sinh.

- Giấy chứng thực của ngôi trường phổ thôngnơi thí sinh học lớp 12 hoặc nơi thí sinh đăng ký tham gia dự thi về xếp các loại học lực đốivới những học viên xếp loại kém về học lực pháp luật tại điểm c khoản 2 Điều 12Quy chế này;

- Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở hoặc trung cấp(bản sao được xác nhận từ bạn dạng chính, bản sao được cấp từsổ cội hoặc bạn dạng sao kèm bạn dạng gốc để đối chiếu);

- Giấy xác thực điểm bảo lưu giữ (nếu có)do Hiệu trưởng trường thêm nơi thí sinh đã dự thi năm trước xác nhận.

Riêng so với thí sinh đã giỏi nghiệp trungcấp không tồn tại học bạ thpt hoặc học bạ GDTX cấp THPT đăng ký tuyển sinh để rước kết quảxét tuyển vào đại học, xét tuyển vào cao đẳng, trung cấp có nhóm ngành đào tạogiáo viên buộc phải học cùng được công nhận đã kết thúc các môn văn hóa trung học tập phổthông theo quy định.

4. Hồ nước sơ đăng ký tuyển sinh đối cùng với thísinh thoải mái đã xuất sắc nghiệp THPT

a) 02 Phiếu đăng ký dự thi giốngnhau;

b) Bằng xuất sắc nghiệp trung học phổ thông hoặc trung cấp(bản sao);

c) 02 hình ảnh cỡ 4x6 cm, 02 phong so bì đãdán sẵn tem và ghi rõ showroom liên lạc của thí sinh.

5. Thời gian nộp Phiếu đk dự thiđược cách thức trong phía dẫn tổ chức thi THPT tổ quốc hằng năm của bộ GDĐT.

Khi hết hạn nộp Phiếu đăng ký dự thi,nếu vạc hiện có nhầm lẫn, sai sót, thí sinh đề nghị thôngbáo kịp thời mang đến Hiệu trưởng trường rộng rãi hoặc Thủ trưởng đơn vị nơi đăngký dự thi hoặc mang lại Trưởng Điểm thi trong thời gian ngày làm thủ tục dự thi nhằm sửa chữa, bổsung.

6. Làm hồ sơ xét công nhận giỏi nghiệp
THPT được thí sinh triển khai xong và nộp tại nơi đăng ký tham gia dự thi theo điều khoản tronghướng dẫn tổ chức triển khai thi THPT nước nhà hằng năm của bộ GDĐT.

Điều 14. Tráchnhiệm của thí sinh

1. Đăng ký tham dự cuộc thi theo nguyên lý tại
Điều 13 quy định này cùng theo lý lẽ trong hướng dẫn tổ chức triển khai thi trung học phổ thông quốc giahằng năm của bộ GDĐT.

2. Xuất hiện tại phòng thi đúng thờigian hiện tượng ghi trên giấy tờ báo dự thi để gia công thủ tục dựthi:

a) Xuất trình Giấy chứng minh nhândân hoặc Thẻ căn cước công dân (gọi bình thường là Giấy minh chứng nhân dân) cùng nhận
Thẻ dự thi;

b) giả dụ thấy bao hàm sai sót về họ,tên đệm, tên, ngày, tháng, năm sinh, đối tượng ưu tiên, khoanh vùng ưu tiên, phảibáo cáo ngay đến cán cỗ của Điểm thi để cách xử trí kịp thời;

c) Trường phù hợp bị mất Giấy chứng minhnhân dân hoặc những giấy tờ quan trọng khác, phải report ngay mang lại Trưởng Điểm thiđể xem xét, xử lý.

3. Mỗi buổi thi, có mặt tại chống thi đúng thời gian quy định, chấp hành tín lệnh của Ban
Coi thi và hướng dẫn của cán bộ coi thi (CBCT). Sỹ tử đến chậm chạp quá 15 phútsau lúc có tín hiệu lệnh tính giờ có tác dụng bài sẽ không được dự thi buổi thi đó.

4. Khi vào chống thi, bắt buộc tuân thủcác qui định sau đây:

a) Trình Thẻ tham dự cuộc thi cho CBCT;

b) Chỉ được sở hữu vào phòng thi bút viết,bút chì, compa, tay, thước kẻ, thước tính; laptop bỏ túi không tồn tại chức năngsoạn thảo văn bản, không tồn tại thẻ lưu giữ (theo mức sử dụng tronghướng dẫn tổ chức thi THPT đất nước hằng năm của cục GDĐT); Atlat Địa lí Việt
Nam so với môn thi Địa lí (do công ty xuất phiên bản Giáo dục nước ta ấn hành, không đượcđánh vết hoặc viết thêm bất cứ nội dung gì); các loại sản phẩm công nghệ ghi âm với ghi hình chỉcó công dụng ghi thông tin mà không truyền được tin tức và không nhận đượctín hiệu âm thanh, hình hình ảnh trực tiếp nếu không tồn tại thiết bị hỗ trợ khác;

c) ko được với vào chống thi vũkhí, hóa học gây nổ, gây cháy, đồ uống tất cả cồn, giấy than, bútxoá, tài liệu, vật dụng truyền tin hoặc cất thông tin có thể lợi dụng để ăn gian trong quy trình làm bài thi và quy trình chấm thi.

5. Trong phòng thi, phải tuân hành cácquy định sau đây:

a) Ngồi đúng vị trí tất cả ghi số báodanh của mình;

b) trước khi làm bài xích thi, đề xuất ghi đầyđủ số báo danh vào đề thi, giấy thi, Phiếu TLTN, giấy nháp;

c) Khi dìm đề thi, yêu cầu kiểm tra kỹsố trang và unique các trang in. Trường hợp phát hiện nay thấy đề thiếu hụt trang hoặcrách, hỏng, nhoè, mờ phải report ngay cùng với CBCT trong chống thi, chậm nhất 10phút sau thời điểm phát đề;

d) không được trao đổi, con quay cóp hoặccó số đông cử chỉ, hành vi gian lận và làm mất trật tựphòng thi. Mong phát biểu phải giơ tay đểbáo cáo CBCT. Lúc được phép nói, thí sinh đứng trình diễn côngkhai cùng với CBCT chủ kiến của mình;

đ) không được ghi lại hoặc làm ký kết hiệuriêng, ko được viết bởi bút chì trừ vẽ mặt đường tròn bằng compa cùng tô những ôtrên Phiếu TLTN; chỉ được viết bằng một thiết bị mực (không đượcdùng mực màu đỏ);

e) khi có tín hiệu lệnh hết giờ làm bài,phải xong làm bài bác ngay;

g) bảo quản bàithi nguyên vẹn, ko để tín đồ khác lợi dụng. Ví như phát hiện nay có người khác xâm hạiđến bài bác thi của bản thân phải báo cáo ngay đến CBCT nhằm xử lý;

h) lúc nộp bài bác thi tự luận, nên ghirõ số tờ giấy thi đã nộp với ký xác nhận vào Phiếu thu bài thi. Thí sinh khônglàm được bài cũng đề xuất nộp tờ giấy thi (đối với bài thi tựluận), Phiếu TLTN (đối với bài xích thi trắc nghiệm);

i) không được rời ra khỏi phòng thitrong suốt thời hạn làm bài xích thi trắc nghiệm. Đối cùng với buổi thi môn tự luận, thí sinh rất có thể được thoát khỏi phòng thi và khu vực thi sau khoản thời gian hết 2 phần 3 thời hạn làm bài xích của buổi thi, phải nộp bài xích thi cố nhiên đềthi, giấy nháp trước khi ra ngoài phòng thi;

k) vào trường hợp bắt buộc thiết, chỉ đượcra ngoài phòng thi khi được phép của CBCT và bắt buộc chịu sự thống kê giám sát của cán bộgiám sát; ngôi trường hợp yêu cầu cấp cứu, việc ra khỏi phòng thi và khu vực thi của thí sinh vị Trưởng Điểm thi quyết định.

6. Khi dự thi những môn trắc nghiệm, ngoài các quy định trên khoản 5 Điều này, thí sinh nên tuânthủ các quy định dưới đây:

a) đề nghị làm bài bác thi trên Phiếu TLTNđược in trước theo quy định của bộ GDĐT. Chỉ được tô bằng bút chì đen những ô sốbáo danh, ô mã đề thi cùng ô trả lời. Vào trường phù hợp tô nhầm hoặc muốn thay đổicâu trả lời, đề xuất tẩy không bẩn chì làm việc ôcũ, rồi tô ô nhưng mình lựa chọn;

b) Điền đúng đắn và đủ thông tin vàocác mục trống ở phía trên Phiếu TLTN, đối với số báo danh bắt buộc ghi đủ và tô đủphần số (kể cả những số 0 ngơi nghỉ phía trước); điền chính xác mã đềthi vào nhì Phiếu thu bài thi;

c) Khi nhấn đề thi bắt buộc lưu ý: những mônthi thành phần trong những bài thi KHTN hoặc KHXH có cùng một mã đề thi, nếukhông cùng mã đề thi, thí sinh phải report ngay cùng với CBCT trong chống thi, chậmnhất 10 phút sau khi thí sinh dìm đề thi. Phải để đề thi bên dưới tờ Phiếu TLTN;không được xem nội dung đề thi khi CBCT chưa cho phép;

d) buộc phải kiểm tra đề thi để đảm bảo cóđủ số lượng thắc mắc như đã ghi trong đề và tất cả các trang của đề thi phần lớn ghicùng một mã đề thi;

đ) không được nộp bài xích thi trước lúc hếtgiờ có tác dụng bài. Khi hết giờ làm bài, phải nộp Phiếu TLTN cho CBCT và cam kết tên vàohai Phiếu thu bài xích thi;

e) Chỉ được rời chống thi sau khi
CBCT vẫn kiểm đầy đủ số Phiếu TLTN của tất cả phòng thi và có thể chấp nhận được ra về.

7. Khi có sự việc bất thường xuyên xảy ra,phải hoàn hảo tuân theo sự chỉ dẫn của CBCT.

Chương IV

CÔNG TÁC ĐỀ THI

Điều 15. Yêu thương cầuđối cùng với đề thi

1. Đề thi của kỳthi THPT nước nhà phải đạt những yêu ước dưới đây:

a) câu chữ đề thi đáp ứng nhu cầu quy định tạikhoản 2 Điều 4 quy chế này;

b) Đảm bảo phân các loại được chuyên môn củathí sinh, vừa thỏa mãn nhu cầu yêu ước cơ bản (để xuất sắc nghiệp THPT) cùng yêu mong nâng cao(để tuyển sinh ĐH, CĐ);

c) Đảm bảo tính chủ yếu xác, khoa họcvà tính sư phạm; lời văn, câu chữ nên rõ ràng;

d) Đề thi trường đoản cú luận bắt buộc ghi rõ số điểmcủa từng câu hỏi; điểm của bài thi từ luận và bài xích thi trắc nghiệm được quy vềthang điểm 10 so với toàn bài xích và cả đối với các môn thi thành phần của các bàithi tổ hợp;

đ) Đề thi phảighi rõ tất cả chữ "HẾT" tại điểm kết thúc đề và phảighi rõ bao gồm mấy trang (đối cùng với đề thi có từ 02 trang trở lên).

2. Trong một kỳ thi, mỗi bài thi bao gồm đềthi xác nhận và đề thi dự bị đáp ứng nhu cầu các yêu thương cầu công cụ tại khoản 1 Điềunày; mỗi đề thi được bố trí theo hướng dẫn chấm, lời giải kèm theo.

Điều 16. Quần thể vựclàm đề thi và các yêu cầu bảo mật

1. Đề thi, gợi ý chấm, đáp án,thang điểm chưa công bố thuộc danh mục bí mật Nhà nước độ “Tối mật”. Riêng biệt đề thi dự bị môn từ bỏ luận chưa sử dụngđược giải mật sau khi ngừng kỳ thi.

2. Câu hỏi ra đề thi, in sao đề thi (gọichung là làm cho đề thi) đề nghị được thực hiện tại một địa điểm an toàn, biệt lập vàđược bảo đảm nghiêm ngặt suốt thời gian làm đề thi cho đếnhết thời gian thi môn sau cuối của kỳ thi, có không thiếu phương tiện bảo mật,phòng cháy, trị cháy.

3. Các thành viên tham gia làm cho đề thiđều buộc phải cách ly triệt để với bên ngoài. Vào trường hợp quan trọng và được sự gật đầu đồng ý bằng văn phiên bản của Chủtịch Hội đồng ra đề thi hoặc trưởng phòng ban In sao đề thi thì cácthành viên new được phép liên hệ với phía bên ngoài bằng điện thoại cảm ứng thông minh cố định, gồm loangoài, gồm ghi âm bên dưới sự đo lường và thống kê của cán cỗ bảo vệ, công an.

Danh sách những người dân tham gia làm đềthi đề xuất được giữ kín trước, trong cùng sau kỳ thi. Người thao tác trong khu vựccách ly đề nghị đeo phù hiệu với chỉ chuyển động trong phạm vi cho phép, chỉ được rakhỏi khu vực cách ly sau thời gian thi môn cuối cùng. Trong trường hợp quánh biệt,được sự chấp nhận bằng văn phiên bản của chủ tịch Hội đồng ra đề thi hoặc trưởng ban In sao đề thi, những thành viên new được phép ra khỏi khu vực cáchly bên dưới sự tính toán của công an.

4. Phong phân bì chứa đề thi để giao, nhận,vận chuyển đề thi từ khu vực làm đề thi ra bên ngoài phải được làm bằng giấy đủđộ bền, kín, về tối và được dán chặt, khôngbong mép, bao gồm đủ nhãn và dấu niêm phong. Nội dung in trênphong bì yêu cầu theo quy định của bộ GDĐT.

5. Tổng thể quá trình giao nhận, vậnchuyển đề thi cần được công an giám sát; những phong phân bì chứa đề thi đề nghị được đựng bình an trong các thùng bao gồm khoá cùng được niêm phong trong thừa trìnhgiao nhận, vận chuyển.

6. đồ vật móc với thiết bị tại khu vực làm đềthi, cho dù bị hỏng hỏng hay là không dùng đến, chỉ được đưa ra ngoài khu vực cách lysau thời gian thi môn cuối cùng.

Điều 17. Hội đồngra đề thi

1. Bộ trưởng liên nghành Bộ GDĐT đưa ra quyết định thànhlập Hội đồng ra đề thi kỳ thi THPT non sông (gọi tắt là Hội đồng ra đề thi).

2. Nhân tố Hội đồng ra đề thi

a) quản trị Hội đồng: lãnh đạo Cục
QLCL22;

b) Phó chủ tịch Hội đồng: Phó cục trưởng
Cục QLCL23, lãnh đạo những đơn vị không giống thuộc Bộ
GDĐT và lãnh đạo những phòng, trung trọng tâm thuộc viên QLCL24;

c) Ủy viên, thư ký: Cán bộ, công chức,viên chức những đơn vị thuộc cỗ GDĐT; cán bộ kỹ thuật phần mềm thống trị ngân hàngcâu hỏi thi hỗ trợ cho Hội đồng ra đề thi về phần mềm và máy tính làm việctrong khu vực cách ly; vào đó, ủy viên trực thuộc là cán bộ thuộc viên QLCL25;

d) những cán cỗ soạn thảo đề thi và phảnbiện đề thi là giảng viên các trường ĐH, CĐ, phân tích viên những viện nghiên cứu,giáo viên ngôi trường phổ thông. Mỗi môn thi có một đội ra đềthi gồm Trưởng môn đề thi và các cán bộ soạn thảo đề thi;

đ) Lực lượng bảo vệ: Cán bộ do Bộ
Công an và bộ GDĐT điều động.

Những người có người thân trong gia đình dự thitrong năm tổ chức triển khai thi không được gia nhập Hội đồng ra đề thi.

3. Nguyên tắc thao tác của Hội đồngra đề thi

a) các tổ ra đề thi và những thành viênkhác của Hội đồng ra đề thi làm việc chủ quyền và trực tiếpvới lãnh đạo Hội đồng ra đề thi; người được giao trọng trách nào, có trách nhiệmthực hiện trọng trách đó, ko được tham gia các nhiệm vụ khác;

b) từng thành viên của Hội đồng ra đềthi buộc phải chịu trách nhiệm cá nhân về nội dung, bảo đảm an toàn bímật, bình an của đề thi theo như đúng chức trách của chính bản thân mình và theo khí cụ của phápluật về đảm bảo an toàn bí mật nhà nước26.

4. Nhiệm vụ và quyền lợi và nghĩa vụ của Hội đồngra đề thi

a) tổ chức triển khai soạn thảo, thẩm định, tinh chỉnh các đề thi, đáp án, hướngdẫn chấm thi của đề chấp thuận và đề dự bị;

b) In sao đề thi đúng quy định, đủ sốlượng theo yêu cầu của Ban chỉ đạo thi quốc gia; đóng góp gói, bảo vệ đề thi vàbàn giao đề thi mang lại Ban chỉ đạo thi quốc gia;

c) Đảm bảo tuyệt vời và hoàn hảo nhất bí mật, an toàn củađề thi và lý giải chấm thi trong khu vực ra đề thi từ bỏ lúc bắt đầu soạn thảo đềthi cho tới hết thời gian thi của môn sau cùng của kỳ thi.

5. Quản trị Hội đồng ra đề thi chịutrách nhiệm:

a) tổ chức điều hành tổng thể công tácra đề thi và bàn giao đề thi mang đến Ban chỉ huy thi quốc gia; phụ trách trước
Bộ trưởng cỗ GDĐT về công tác làm việc đề thi;

b) xử trí các trường hợp bất hay vềđề thi;

c) Đề nghị bộ trưởng Bộ GDĐT ra đưa ra quyết định khen thưởng, kỷ mức sử dụng (nếucó) đối với các thành viên Hội đồng ra đề thi.

6. Các thành viên của Hội đồng ra đềthi triển khai nhiệm vụ theo cắt cử của chủ tịch Hội đồng ra đề thi.

7.27Quy trình ra đề thi

a) biên soạn thảo đề thi, thẩm định, tinhchỉnh: địa thế căn cứ yêu mong của đề thi, từng Tổ ra đề thi cótrách nhiệm biên soạn thảo, thẩm định, tinh chỉnh đề thi, đáp án, hướng dẫn chấm thi(chính thức với dự bị) mang đến một bài xích thi/môn thi. Câu hỏi soạn thảo, thẩm định, tinhchỉnh đề thi, đáp án và chỉ dẫn chấm thi phải đáp ứng các yêu thương cầu phép tắc tại
Điều 15 của quy chế này.

Riêng so với đề thi trắc nghiệm,Ngân hàng thắc mắc thi theo hướng chuẩn chỉnh hóa được gây ra theo giải pháp của Bộ
GDĐT là mối cung cấp tham khảo quan trọng để biên soạn thảo đề thi theo các bước sau:

- chủ tịch Hội đồng ra đề thi giaocho một thư cam kết vòng vào của Hội đồng dùng phần mềmchuyên dụng rút thốt nhiên các thắc mắc thi trắc nghiệm từ Ngân hàng thắc mắc thivà chuyển cho những Trưởng môn đề thi;

- Trưởng môn đề thi của từng môn thiphân công các thành viên vào Tổ ra đề thi thẩm định và đánh giá từng thắc mắc thi trắcnghiệm;

- Tổ ra đề thilàm việc chung, lần lượt điều khiển và tinh chỉnh từng câu trắc nghiệm và tổng hợp thành đề thitheo đúng yêu ước về câu chữ đề thi được luật tại Điều 15 của quy định này;sau khi tinh chỉnh lần cuối, Trưởng môn đề thi ký kết tên vào những đề thi với bàngiao cho quản trị Hội đồng ra đề thi;

- Cán bộ Hội đồng ra đề thi thực hiệnkhâu trộn đề thi thành nhiều phiên bản khác nhau;

- Tổ ra đề thirà kiểm tra từng phiên bạn dạng của đề thi, đáp án, chỉ dẫn chấm thi và ký tên vào từngphiên bạn dạng của đề thi.

b) phản nghịch biện đề thi:

- sau khi soạn thảo, thẩm định, tinhchỉnh, những đề thi được tổ chức triển khai phản biện độc lập. Những cán cỗ phản biện đề thicó trách nhiệm đọc, giải đề và review đề thi theo các yêu cầu vẻ ngoài tại Điều15 của quy định này; khuyến nghị phương án chỉnh lý, sửa chữa đề thi giả dụ thấy buộc phải thiết;

- Ý kiến review của những cán bộ phản biện đề thi là 1 trong những căn cứ để quản trị Hội đồng ra đề thi tìm hiểu thêm trong việc quyết định duyệt đề thi.

Điều 18. In sao,vận đưa và chuyển giao đề thi trên Hội đồng thi

1. In sao đề thi

a) thành phần Ban In sao đề thi gồm:

- trưởng ban In sao đề thi bởi vì lãnh đạo
Hội đồng thi kiêm nhiệm;

- những Phó Trưởng ban: chỉ đạo sở
GDĐT hoặc lãnh đạo các phòng, ban ở trong sở GDĐT;

- Ủy viên với thư ký: các cán bộ, công chức, viên chức của những phòng, ban có liên quan thuộcsở GDĐT và giáo viên trường phổ thông;

- Lực lượng bảo vệ: Cán bộ công an, bảovệ.

b) Ban In sao đề thi thao tác làm việc tậptrung theo qui định cách ly triệt để từ lúc mở niêmphong đề thi cho hết thời hạn thi bài bác thi sau cuối của kỳ thi.

c) trưởng phòng ban In sao đề thi chịutrách nhiệm cá nhân trước chủ tịch Hội đồng thi cùng trước luật pháp về những côngviệc dưới đây:

- mừng đón đề thi gốc, tổ chức insao đề thi, bảo vệ và bàn giao đề thi sẽ in làm sao để cho Trưởng ban Vận chuyểnvà chuyển giao đề thi của Hội đồng thi với sự tận mắt chứng kiến của Ủy viên thư cam kết Hội đồngthi, cán bộ công an được cử giám sát, đảm bảo an toàn đề thi;

- Đề nghị chủ tịch Hội đồng thi xemxét, ra quyết định hoặc khuyến nghị việc khen thưởng, kỷ nguyên lý (nếu có) đối với cácthành viên Ban In sao đề thi.

d) bài toán in sao đề thi tiến hành theoquy trình bên dưới đây:

- Đọc soát đề thi gốc, kiểm tra kỹ bảnin sao thử, so sánh với bạn dạng đề thi gốc trước khi in sao. Trường thích hợp phát hiệnsai sót hoặc có nội dung còn nghi hoặc trong đề thi cội phải report ngay cùng với Chủtịch Hội đồng thi để đề xuất Ban chỉ huy thi đất nước xử lý;

- Kiểm soát chính xác số lượng thísinh của từng chống thi, địa điểm thi, môn thi để tổ chức phân phối đề thi, ghitên vị trí thi, phòng thi, môn thi và số lượng đề thi vào cụ thể từng phong tị nạnh chứađề thi, luật tại khoản 4 Điều 16 quy chế này trước khi đóng gói đề thi;

- In sao đề thi lần lượt đến từng mônthi; in sao xong, niêm phong gói gọn theo phòng thi, quét dọn sạch sẽ, tiếp đến mớichuyển sang in sao đề thi của môn tiếp theo. Trong quá trình in sao đề nghị kiểmtra hóa học lượng bản in sao; các bạn dạng in sao thử cùng hỏng phảiđược thu lại, bảo vệ theo cơ chế tài liệu mật;

- Đóng gói đúng số lượng đề thi, đúngmôn thi ghi sống phong tị nạnh chứa đề thi, đủ con số đề thi chotừng Điểm thi, từng phòng thi. Mỗi môn thi sống Điểm thi phải bao gồm 01 phong tị nạnh chứađề thi dự trữ (đủ những mã đối với đề thi trắc nghiệm). Sau khi đóng gói kết thúc đềthi từng môn, trưởng ban In sao đề thi làm chủ các suy bì đề thi; bao gồm cả cácbản in thừa, in hỏng, mờ, xấu, rách, bẩn đã bị loại bỏ ra.

2. Vận chuyển,bàn giao đề thi

a) trưởng phòng ban Vận gửi và bàn giaođề thi bởi vì lãnh đạo Hội đồng thi kiêm nhiệm; những ủy viên của Ban cùng cán cỗ côngan giám sát và đo lường do chủ tịch Hội đồng thi quyết định.

b) Ban Vận chuyểnvà chuyển giao đề thi triển khai nhiệm vụ dìm đề thi tự Ban In sao đề thi, bảo quản, vận chuyển, triển lẵm đề thi đến các Điểm thi.

c) Đề thi yêu cầu bảoquản trong hòm, tủ giỏi két sắt được khóa, niêm phong và bảo đảm an toàn 24 giờ/ngày;chìa khóa do trưởng phòng ban Vận chuyển và chuyển nhượng bàn giao đề thi giữ.

d) gồm b