Tiếp nối bài viết về 11 chủ điểm ngữ pháp giờ đồng hồ Anh cải thiện trong phần 1, vào phần 2 này PREP xin gởi đến các bạn Preppies 6 công ty điểm ngữ pháp giờ Anh nâng cao còn lại tương xứng với band điểm 6.0 – 7.0. Tham khảo bài viết bên sau đây về ngữ pháp giờ Anh nâng cao để dễ dàng chinh phục band điểm tiếng Anh nói chung và band điểm IELTS thích hợp như hy vọng nhé!
Mục lục bài viết
VI. Một số cấu tạo điều kiện khácVII. Prepositions in relative clause – Mệnh đề quan hệ
VIII. Parallelism (cấu trúc song song)X. Noun clause (mệnh đề danh từ)XI. Complex sentences (câu phức)
VI. Một số cấu trúc điều kiện khác
Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh nâng cao còn bao gồm một số cấu trúc điều khiếu nại khác, hãy đọc nội dung bên dưới:
1. Cấu trúc “phủ định”: Unless
| Unless = If …. Not. Unless có thể cầm cho If…not ở mọi loại câu điều kiện 1, 2 hay 3. |
Lưu ý: Sau Unless luôn là mệnh đề khẳng định
2. Cấu trúc “mong ước”: Wish/ If only
Mệnh đề đằng sau “S + wish” hoặc “If only” sẽ được chia động từ tương tự như mệnh đề “if” của câu điều kiện. Cụ thể như bảng cấu trúc tiếng Anh cải thiện dưới đây:
S + wish S + V hiện tại đơn Thể hiện ước muốn ở hiện tại/ tương lai If only S + V quá khứ đơn Thể hiện ước muốn trái hiện tại S + V quá khứ hoàn thành Thể hiện ước muốn trái quá khứ |
Tham khảo thêm bài bác viết:
3. Cấu trúc “miễn là”: As long as/ so long as/ providing/ provided
| As long as/ so long as/ providing / provided + S1 + V1, S2 + V2 (Trong đó S1 + V1 được phân tách tương ứng với mệnh đề điều kiện “If”. Còn S2 + V2 là mệnh đề chính) |
VII. Prepositions in relative clause – Mệnh đề quan hệ
Mệnh đề quan hệ nam nữ từ trước đến nay đã quá thân thuộc với bọn họ rồi đúng không nhỉ nào, hãy cùng chúng mình cùng mày mò về chủ đề ngữ pháp giờ Anh nâng cấp này để học luyện thi giờ Anh tại nhà nhé.
Bạn đang xem: Ngữ pháp tiếng anh nâng cao
1. Giới từ trong mệnh đề quan tiền hệ
Trong văn viết hoặc văn phong trang trọng, giới từ có thể đặt trước đại đề quan lại hệ.
Lưu ý 1: Chỉ áp dụng với đại từ quan lại hệ “whom” và “which”, tuyệt đối KHÔNG DÙNG “who”/ “that” Lưu ý 2: Chỉ áp dụng với các giới từ ko làm cầm cố đổi nghĩa gốc của động từ vào mệnh đề quan tiền hệLưu ý 3: các cụm tự chỉ số lượng “some of, both of, all of, most of, …” thường được cần sử dụng trước “whom, which” để nối 2 mệnh đề.2. Cụm danh từ trong mệnh đề quan liêu hệ
Cụm danh trường đoản cú = Mạo từ + Tính tự + Danh từ Đóng vai trò bổ nghĩa cho danh từ chính → nội dung được bỏ ra tiết rộng và show thêm vốn từ lúc Viết/ Nói.Các cách sử dụng Cụm danh từ vào mệnh đề quan hệ:
Cách 1: Thêm cụm danh từ vào mệnh đề quan liêu hệ không xác định.Cách 2: Sử dụng “namely”/ “that is” để bổ nghĩa mang đến cụm danh từ
VIII. Parallelism (cấu trúc tuy vậy song)
Cấu trúc song song là 1 chủ điểm ngữ pháp giờ đồng hồ Anh cải thiện bạn dễ dàng áp dụng trong bài thi IELTS Writing để chỉ chiếm trọn được band điểm cao.
1. Định nghĩa cấu trúc tuy nhiên song
Trong Writing, chính sách khi sử dụng kết cấu song tuy vậy là các nội dung đề nghị giống nhau về cấu trúc ngữ pháp giờ Anh cải thiện và có công dụng tương đương.
2. Hồ hết quy cơ chế sử dụng cấu tạo song song
| Sử dụng với liên từ kết hợp: And, Or, But Sử dụng với liên từ đối sánh tương quan (Correlative Conjunctions): both… and…, either… or…., neither… nor…, not only… but also… Cấu trúc so sánh: as … as, comparative |
| Correlative Conjunctions | Example Sentence |
| both … and | I ate both the chicken & the fish. → the + noun |
| either … or | Students often drop out of university because they are either stressed or burned-out. → adjectives |
| neither … nor | Multinational companies neither generate jobs nor pay a fair wage, so they have definitely not improved people’s unique of life. → verb (present simple) + noun |
| not only … but also | The government should introduce a carbon tax not only khổng lồ reduce the current consumption of fossil fuels but also to encourage future industries to move to lớn alternative sources of energy. → khổng lồ verb + noun |
3. Những chú ý khác khi dùng cấu trúc song song
Tránh bốn duy loại “word-by-word” Sử dụng đúng mạo từ, giới từ trong cấu trúc song songIX. Subject Verb Agreement (sự câu kết giữ chủ ngữ và cồn từ)
Chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh nâng cao thứ 9 mà các bạn nên tìm hiểu đó là sự hòa phù hợp giữa công ty ngữ và đụng từ:
There + to lớn be + N1, N2, … → chia theo N1 (N gần nhất)either S1 or S2, neither S1 nor S2 → phân chia theo S2 (S gần nhất)S1 + as well as/ with/ together with/ … + S2 → phân tách theo S1Đại từ bất định (Everyone/ Nobody/ …) → chia động từ số ítA number of + Danh từ số nhiều + V chia số nhiều
The number of + Danh từ số nhiều + V phân chia số ít
THE + ADJECTIVE + V chia số nhiều
X. Noun clause (mệnh đề danh từ)
Chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh nâng cao thứ 10 các bạn nên xem thêm đó là mệnh đề danh từ:
1. Định nghĩa Noun Clause
Mệnh đề danh từ = Mệnh đề + danh từ. Trong đó mệnh đề = S + V, đi kèm với chức năng y như một danh từ (chủ ngữ, tân ngữ, bổ ngữ, v.v vào câu).
2. Các loại Noun Clause & cách sử dụng
| Mệnh đề bắt đầu với từ “That” | Vị trí 1: Sau động từ của mệnh đề độc lập, đóng vai trò như một tân ngữ Vị trí 2: Sau tính từ miêu tả cảm xúc như happy, glad, proud, pleased, upset, sorry, surprised, sure, … Vị trí 3: Sau danh từ thể hiện quan lại điểm, ý kiến như: idea, theory, thought, claim, statement, belief, opinion,… Vị trí 4: Đứng đầu câu, đóng vai trò như một chủ ngữ Có thể thêm chủ ngữ “It” hoặc “The fact/ idea” để phù hợp với văn viết hơn. |
| Mệnh đề bắt đầu với từ “Whether/ If” | Luôn nằm ở SAU mệnh đề độc lập Có thể thêm “or not” ở sau if/ whether hoặc ở cuối câu. |
| Mệnh đề bắt đầu với từ để hỏi như “Who, what, where, when, how” | Vị trí 1: Đứng sau động từ chính của mệnh đề độc lập Vị trí 2: Đứng đầu câu làm chủ ngữ |
XI. Complex sentences (câu phức)
Cuối cùng nhà điểm ngữ pháp giờ đồng hồ Anh nâng cấp mà PREP muốn giới thiệu với các bạn muốn chinh phục band điểm trên cao đó là nhà điểm câu phức. Vậy câu phức là gì, hãy cùng đi tìm kiếm hiểu về kết cấu ngữ pháp tiếng Anh cải thiện này nhé!
1. Khái niệm Adverb clauses
Có chức năng ngữ pháp của một trạng ngữ để bổ nghĩa mang đến một mệnh đề khác Luôn là mệnh đề phụ (những mệnh đề không diễn tả được một ý trọn vẹn và không thể đứng độc lập)2. Dạng thức Adverb clauses
Bắt đầu bởi các liên từ phụ thuộc vào như: although, while, as though, so that,… Khi mở màn câu, vết phẩy được dùng để làm ngăn phương pháp 2 mệnh đề chính phụ.Đảm bảo phân tách đúng thời động từ ở Quá khứ – Hiện tại – Tương lai.3. Phân loại Adverb clauses
Loại 1: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian
| Liên từ | Ví dụ |
| Once (Một khi) | Once you understand this problem, you will find no difficulty. (Một lúc bạn hiểu được vấn đề này, bạn sẽ ko thấy nó khó nữa.) |
| As soon as/ Just as (Ngay sau khi) | As soon as/ Just as I finish the homework, I will go khổng lồ sleep. (Ngay sau khoản thời gian làm xong xuôi bài tập, tôi sẽ đi ngủ.) |
| While/ As (Khi/Trong khi) | Someone called me as/ while I was taking bath. (Ai đó đã gọi tôi khi tôi sẽ tắm.) |
| Till/Until (Cho tới khi) | I will stay here till/until he comes back. (Tôi sẽ ở lại đây cho tới lúc anh ấy tảo lại.) |
| Whenever (Bất cứ lúc nào) | Whenever you are free, we will practice speaking English. (Bất cứ lúc nào bạn rảnh, chúng ta sẽ thực hành nói Tiếng Anh.) |
No sooner …. Than …. Hardly/Scarcely … when …. (Vừa mới …thì đã…) → 2 cấu trúc ngữ pháp giờ Anh nâng cao này có cùng nghĩa, thường đứng đầu câu và sẽ phải đảo ngữ ở mệnh đề đầu tiên | No sooner had he gone out than he came back. (Anh ta vừa mới ra ngoài thì đã về rồi) Hardly/Scarcely had she had a shower when the phone rang. (Cô ấy vừa mới đi tắm thì điện thoại reo) |
Loại 2: Mệnh đề trạng ngữ chỉ khoảng cách, tần suất và cách thức
| Liên từ | Ví dụ |
Mệnh đề chỉ khoảng cách: As far as | She runs on the beach as far as she can. |
Mệnh đề chỉ tần suất: As often as | He visits his family as often as he can. |
Mệnh đề chỉ cách thức: As: như làAs if/As though: như thể làLưu ý: phân chia thời động từ như với mệnh đề điều kiện “If” đã học. | He loves flowers as women love them. (Anh ấy thích hoa cũng như phụ nữ thích hoa vậy.)– Điều kiện có thật: As if/As though + S + V (hiện tại) → It looks as if/as though it is going to lớn rain. (Trông như thể là trời sắp mưa.) – Điều kiện không có thật ở hiện tại: As if/As though + S + Were/V (quá khứ đơn) → He dresses as if/as though it were in winter even in the summer. (Anh ta mặc cứ như là mùa đông dù vẫn là mùa hè.) – Điều kiện không có thật ở quá khứ: As if/As though + S + V (quá khứ hoàn thành) → He looked as if/as though he had collected the money. (Anh ta nhìn cứ như thể là anh ta bắt được tiền.) |
Loại 3: Mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân
| Liên từ | Ví dụ |
| Since/As/ For (Vì) | Since/As/ For he is tired, he stays at home. (Vì anh ấy mệt, anh ấy ở nhà.) |
| Now that/ In that/Seeing that (Vì rằng) | Now that I am in a foreign country, I visit my home once a year. (Vì rằng giờ tôi đã ở nước ngoài, tôi thăm nhà chỉ một lần một năm.) |
| On tài khoản of the fact that/ Due khổng lồ the fact that (Vì sự thật là/ vì thực tế là) | On account of the fact that his leg is broken, he cannot play football. (Vì thực tế là chân anh ta bị gãy, anh ấy không thể chơi đá bóng.) |
Loại 4: Mệnh đề trạng ngữ chỉ kết quả
| Liên từ | Ví dụ |
Therefore Consequently As a result/ As a consequence With the result that (Cho nên) | I got up late, with the result that I missed my bus. (Tôi dậy muộn vì vậy tôi bị lỡ xe pháo buýt.) – lưu giữ ý: Với các trạng từ chỉ kết quả → dùng giữa dấu chấm phẩy (;) và dấu phẩy (,) hoặc đứng đầu câu rồi dùng dấy phẩy (,). → She is not a good student; therefore, she cannot get good mark s. (Cô ấy không phải học si nh giỏi vì vậy có ấy không có nhiều điểm tốt.) – |
So + Adj/Adv + that Such + (a/an) + Adj + N + that (Quá ….đến nỗi mà…) | He is so intelligent that he can vị all the difficult exercises. (Anh ấy giỏi tới mức mà anh ấy có thể làm được tất cả những bài tập khó.) |
Loại 5: Mệnh đề trạng ngữ chỉ mục đích
So that/ in order that: để màIn case/ for fear that: vào trường hợp/ phòng khiLoại 6: Mệnh đề trạng ngữ chỉ sự tương phản: While/ Whereas: trong khi
Hy vọng rằng trải qua 11 nhà điểm ngữ pháp tiếng Anh cải thiện bạn đang tự tin để chinh phục 4 kỹ năng trong bài xích thi IELTS. Nếu bạn còn vướng mắc gì về đầy đủ chủ điểm ngữ pháp giờ Anh nâng cao trong bài viết này thì nên để lại comment dưới để PREP giải đáp chi tiết nhất nhé. Chúc các bạn ôn luyện thi thật kết quả và đã đạt được band điểm thiệt cao!
Khi học tập tiếng Anh giao tiếp, không tính học từ vựng, người học còn yêu cầu trau dồi những kết cấu câu nhiều dạng, phức hợp hơn khi ao ước tiến tới chuyên môn học tiếng Anh tiếp xúc nâng cao.
Trước lúc học thuộc những cấu trúc câu, fan học cần bổ sung một số kỹ năng và kiến thức ngữ pháp về cấu tạo câu trong giờ đồng hồ Anh. Đây là kỹ năng và kiến thức căn bản giúp sỹ tử học bất kể cấu trúc câu làm sao một giải pháp dễ dàng, nhớ thọ và hoàn toàn có thể áp dụng vào giao tiếp thực tế.
Một câu trong giờ Anh có thể ngắn gọn, dễ dàng nắm bắt nhưng cũng rất có thể phức tạp, nhiều năm dòng. Trong tiếng Anh, có 4 kết cấu câu phổ biến nhất:
Câu đơn: câu chỉ gồm một mệnh đề độc lập.
Ví dụ: John finished the book. (John đang đọc sách)
Câu ghép: câu bao gồm hai hoặc nhiều hơn nữa câu đối kháng ghép lại, áp dụng thêm trường đoản cú nối.
Ví dụ: She went to lớn sleep and he stayed up khổng lồ finish the work. (Cô ấy đi ngủ với anh ấy thức để làm việc)
Câu phức: câu tất cả một mệnh đề chủ quyền và một mệnh đề phụ thuộc.
Ví dụ: John finished the book even though he was getting late for work. (John đọc hết cuốn sách tuy vậy anh ấy muộn giờ làm).
Câu phức tổng hợp: câu có tối thiểu 2 mệnh đề độc lập và thêm một hoặc nhiều hơn thế mệnh đề phụ thuộc.
Ví dụ: Even though I set my alarm last night, I didn’t hear it ring this morning & I woke up late. (Mặc mặc dù tôi sẽ đặt chuông báo thức, tôi ko nghe thấy gì sáng ngày hôm nay và tôi dậy muộn.)
Khi sử dụng trong tiếp xúc tiếng Anh, thí sinh nên bước đầu với phần đông câu đối chọi giản, mở rộng hơn cùng với câu ghép. Khi đang tới chuyên môn nâng cao, người học nên biết cách vận dụng những câu phức với câu phức tổng hòa hợp để câu nói được xuất xắc hơn.
Đảo ngược với những từ và cụm từ trạng ngữ lấp định: Hardly/ Scarcely/ Barely/ No sooner/ At no point/ On no account Đảo ngữ với Such và So… that: (Quá… cho nỗi mà) Câu trúc câu chẻ cùng với “It + be” Cấu trúc câu chẻ nhấn mạnh vấn đề với “What” |
Đảo ngữ (Inversion)
Trong giờ Anh, cấu trúc đảo ngữ xuất hiện rất hay xuyên nhằm mục đích tăng thêm tính biểu cảm mang đến câu. Tuy nhiên, không hề ít thí sinh vẫn e ngại sử dụng đảo ngữ bởi cấu tạo này dường như phức tạp. Đảo ngữ trong tiếng Anh là việc đưa phó tự (trạng từ) với trợ đụng từ trong câu lên đầu, trước công ty ngữ để nhấn mạnh thêm tính chất, hành vi của công ty ngữ. Kết cấu đảo ngữ thường mở ra nhiều trong văn viết, đặc biệt là các văn phiên bản mang tính trọng thể như bài bác luận, bài xích báo, thành phầm văn học.
Đảo ngược với những từ và cụm từ trạng ngữ tủ định)
Cấu trúc:
Hardly/ Scarcely/ Barely/ No sooner/ At no point/ On no tài khoản + trợ động từ + S + V + than/ when + S + V. |
Hardly (.....when)
Ví dụ: Hardly had the new law been introduced when the mistake was realized. (Lỗi lầm vừa được phát hiển thị thì luật new được ban hành).
Scarcely (....when)
Ví dụ: Scarcely had I opened the front door when I heard a noise from the kitchen. (Tôi vừa mở cửa trước mặc nghe thấy tiếng động từ trong bếp).
Barely (...when)
Ví dụ: Barely had we solved one problem when another one arose. (Chúng ta vừa xử lý được một vụ việc thì một vấn đề khác nảy sinh).
No sooner (......than)
Ví dụ: No sooner had the alarm gone off than the police arrived. (Cảnh gần kề vừa cho thì cũng chính là lúc chuông thông báo vang lên).
At no time/ point/ stage
Ví dụ: At no point did I realize that he was the Prime Minister. (Không dịp nào tôi nhận biết rằng ông ấy là Thủ tướng).
On no account
Ví dụ: On no account should you try lớn tackle a burglar yourself. (Bạn ko nên nỗ lực tự mình giải pháp xử lý một tên trộm).
Đảo ngữ với những biểu thức trạng ngữ chỉ địa điểm (+ hễ từ chỉ hoạt động / vị trí)
Here/ ThereCấu trúc:
Here/ there + S + V |
Ví dụ:
Here comes the Minister now (Bộ trưởng sẵn sàng tới trên đây rồi).
There stood the next king of England. (Vị vua tiếp theo của Anh đứng ngơi nghỉ kia).
Adverbial Phrases (Cụm phó từ)Cấu trúc:
At the đứng top of/ Beside/ On the corner of + (trợ động từ) + S + VV |
At the đứng top of society are the aristocracy. (Đứng đầu buôn bản hội là lứa tuổi quý tộc).
Beside the Town Hall stood the public library. (Bên cạnh Tòa thị đó là thư viện công cộng).
In this prison are housed some of the most dangerous criminals. (Trong công ty tù này là nơi nhốt một số tội phạm nguy hại nhất).
On the corner of the street sat a homeless man. (Một người bầy ông vô gia cư ở góc cạnh phố).
Đảo ngữ cùng với Such cùng So… that: (Quá… mang đến nỗi mà)
Cấu trúc:
Such + tính từ + N + that + S + V So + tính từ/trạng từ + trợ động từ + N + that + S + V |
Ví dụ:
It all happened so quickly that I didn’t have time khổng lồ see the man’s face. (Mọi chuyện diễn ra nhanh mang lại nỗi mà khiến tôi không kịp chú ý mặt người bọn ông).
This problem has gone on for so long that I don’t think they’ll ever find a solution. (Vấn đề này đã xảy ra lâu mang đến nỗi tôi không cho là rằng họ đang tìm ra giải pháp).
It was such a terrible crime that the judge sentenced him khổng lồ life in prison. (Đó là 1 tội ác quyết liệt đến nỗi nhưng quan tòa đã kết án anh ta vào tù chung thân).
There is such a lot of crime around here that I’m thinking of moving. (Có nhiều tội phạm bao quanh đây mang đến nỗi mà lại tôi sẽ nghĩ tới việc chuyển đi).
Câu chẻ (Cleft Sentences)
Cleft sentences – Hay có cách gọi khác là câu chẻ, là 1 trong những dạng Complex Sentence (câu phức) rất phổ biến trong văn nói. Tín đồ ta thực hiện câu chẻ để nhằm mục tiêu muốn nhấn mạnh một đối tượng hay thành phần làm sao đó cụ thể trong câu. Câu chẻ sẽ được chia làm cho 2 mệnh đề, từng mệnh đầu có nhiệm vụ riêng. Mệnh đề chính (main clause) là mệnh đề được thừa nhận mạnh. Còn mệnh đề dựa vào (dependent clause) là mệnh đề có trọng trách bổ ngữ mang lại mệnh đề thiết bị nhất. Nhìn chung, các loại câu chẻ này có vai trò vào câu như một bề ngoài nhấn mạnh đối tượng người tiêu dùng hoặc vấn đề nào đó của câu. Dưới vai trò là những thành phần của câu như nhà ngữ, tân ngữ, trạng từ. Trường đoản cú đó, sinh sản ấn tượng, gây sự chăm chú về vụ việc được bàn tới.
Câu trúc câu chẻ với “It + be”
Cấu trúc chung:
It is/was + nguyên tố cần nhấn mạnh vấn đề + that/whom/who + S + V + O |
Cấu trúc câu chẻ nhấn mạnh vấn đề chủ ngữ là loại được dùng phổ cập nhất sinh sống dạng ngữ pháp này.
Cấu trúc:
It is/was + chủ ngữ (chỉ người) + who/that + V It is/was + chủ ngữ (chỉ vật) + that + V |
Ví dụ: Luna is the most intelligent student in my school. (Luna là học viên thông minh độc nhất ở ngôi trường tôi)
=> It is Luna who/that is the most intelligent student in my school.
Nhấn to gan tân ngữCấu trúc:
It is/was + tân ngữ (chỉ người) + that/whom + S + V It is/was + tân ngữ (tên danh từ riêng) + that + S + V It is/was + tân ngữ (chỉ vật) + that + S + V |
Ví dụ:
The boss khủng gave his employee a confidential document. (Ông chủ đưa cho nhân viên cấp dưới của ông ấy một tập tư liệu mật.)
=> It was the employee that/whom the trùm cuối gave a confidential document.
Nhấn bạo gan trạng ngữ (thời gian, chỗ chốn, giải pháp thức, lý do, …)Cấu trúc:
It is/was + từ/cụm tự chỉ trạng ngữ + that + S + V + O |
Ví dụ: Tom started his new job last Monday. (Trạng ngữ chỉ thời gian)
=> It was last Monday that Tom started his new job (Thứ nhì vừa qua đó là ngày Tom bắt đầu công vấn đề mới của anh ý ấy.)
Nhấn to gan trong câu bị độngCũng y như câu thụ động trong giờ đồng hồ Anh, kết cấu câu chẻ nhấn mạnh vấn đề trong câu tiêu cực vẫn tuân thủ quy tắc phân tách động từ ở dạng bị động, và đưa vật hoặc tín đồ cần nhấn mạnh vấn đề lên đầu.
Cấu trúc:
It + is / was + Noun (chỉ vật) + that + be + V3/V-ed (past participle) It + is / was + Noun/pronoun (chỉ người) + who + be + V3/V-ed (past participle) |
Ví dụ: People usually discuss this topic.
=> It is this topic that is usually discussed. (Đó là chủ đề mà mọi tín đồ thường thảo luận tới.)
Cấu trúc câu chẻ nhấn mạnh với “What”
Khác cùng với loại kết cấu “It+be”, đấy là loại câu câu chẻ quan trọng khi thông tin cần nhấn mạnh thường được đặt ở cuối. Mệnh đề “what” được đặt ở đầu câu cùng hay trong một vài trường hòa hợp khác là các đại từ quan hệ tình dục như “where”, “why” xuất xắc “how”. Do những đặc thù riêng về địa điểm từ loại, cách tạo thành kết cấu câu chẻ trong giờ Anh với “what” cũng đều có nhiều khác biệt hơn.
Cấu trúc:
What clause + V + is/was + câu/từ được dùng để nhấn mạnh |
Ví dụ:What July likes to eat for breakfast is always Pho. (Thứ nhưng mà July muốn lấn sâu vào bữa sáng thì luôn luôn là phở).
Cấu trúc câu chẻ nhấn mạnh vấn đề với “all”
Cấu trúc:
All clause + V + is/was + câu/từ được dùng để nhấn mạnh |
Ví dụ: What July likes khổng lồ eat for breakfast is always Pho. (Thứ nhưng July muốn lấn sâu vào bữa sáng thì luôn luôn là phở).
Ví dụ: All that Keith wanted was lớn get his money back.
To get his money back was all that Keith wanted.
Bài tập thực hành
Bài 1: If a phrase in bold is correct, put a tick. If it is incorrect, rewrite it correctly.
Hardly I had sat down when the doorbell rang.
Xem thêm: Chuẩn bị đồ cho bé sơ sinh, danh sách đồ sơ sinh cần chuẩn bị cho mẹ và bé
Scarcely had Julian finished writing when the teacher told the students lớn put their pens down.
We had barely mix off on our journey when the kids started asking when we would get there.
No sooner the government changes the tax laws than business find a way around them.
Scarcely they had finished painting the house when it started to rain.
Hardly the new computer system had been installed when it started khổng lồ go wrong.
It’s true that no sooner we had started eating than we realized we had forgotten the potatoes.
Barely had the politician started khổng lồ speak when began the crowd to boo.
Hardly the new park was finished when vandals destroyed the flowerbeds.
Scarcely Keith had arrived in Argentina when he was arrested.
Bai 2: Write so, such, too or enough in each gap.
It was _________ good a meal that we left the waiter quite a large tip.
It’s becoming increasingly clear that there just aren’t _____________ people willing to lớn buy our products online.
I’m quite enjoying my math degree, but I just find statistics ____________ boring!
Angela seemed to lớn be having _______________ a good time at the buổi tiệc nhỏ that I decided not to tell her how late it was.
We’ve all been working ________________ hard on the latest project the manager gave us a couple of extra days off.
I worry about my grandparents because they have _______________ a lot of health problems.
It’s _______________ early to tell whether the business is going khổng lồ succeed or not.
Set the alarm or we’ll never wake up early ____________ khổng lồ catch the first train.
I never knew that Andrew had _____________ few friends.
Everyone was surprised when Dan failed because he’s _______________ a good student.
A year after losing my job, I had ____________________ many debts that I was really beginning lớn panic.
I was hoping to have a word with Alan before he left, but it seems to be __________ late now.
Bài 3: Complete the second sentence so that it has a similar meaning khổng lồ the first sentence, using the word given. Vị not change the word given. You must use between three & eight words, including the word given.
I had khổng lồ clear the spare room before I could start decorating. cleared
=> Only when ___________________________________ start decorating.
The phone rang again as soon as I put it down. had
=> Hardly ______________________________________ it rang again.
The Watsons moved khổng lồ London và very soon after they decided lớn get divorced. had
=> No sooner ____________________________________ they decided to lớn get divorced.
I had no idea the manager wanted to see me to lớn fire me. realize
=> Little _________________________________________ the manager wanted khổng lồ see me lớn fire me.
I was told about the trang web by Charlie. who
=> It ____________________________________________ me about the website.
Đáp án
Bài 1:
Hardly I had sat down when the doorbell rang.
=> Hardly had I sat down when the doorbell rang.
Scarcely had Julian finished writing when the teacher told the students to lớn put their pens down.
=> correct.
We had barely phối off on our journey when the kids started asking when we would get there.
=> correct.
No sooner the government changes the tax laws than business find a way around them.
=> No sooner does the government change the tax laws than business find a way around them.
Scarcely they had finished painting the house when it started to rain.
=> Scarcely had they finished painting the house when it started to rain.
Hardly the new computer system had been installed when it started lớn go wrong.
=> Hardly had the new computer system been installed when it started khổng lồ go wrong.
It’s true that no sooner we had started eating than we realized we had forgotten the potatoes.
=> It’s true that no sooner had we started eating than we realized we had forgotten the potatoes.
Barely had the politician started to lớn speak when began the crowd to boo.
=> Barely had the politician started lớn speak when the crowd began to boo.
Hardly the new park was finished when vandals destroyed the flowerbeds.
=> Hardly was the new park finished/ had the new park been finished when vandals destroyed the flowerbeds.
Scarcely Keith had arrived in Argentina when he was arrested
=> Scarcely had Keith arrived in Argentina when he was arrested
Bài 2:
It was SO good a meal that we left the waiter quite a large tip.
It’s becoming increasingly clear that there just aren’t ENOUGH people willing khổng lồ buy our products online.
I’m quite enjoying my math degree, but I just find statistics SO boring!
Angela seemed to lớn be having SUCH a good time at the buổi tiệc ngọt that I decided not to lớn tell her how late it was.
We’ve all been working SO hard on the latest project the manager gave us a couple of extra days off.
I worry about my grandparents because they have SUCH a lot of health problems.
It’s TOO early to lớn tell whether the business is going to lớn succeed or not.
Set the alarm or we’ll never wake up early ENOUGH to lớn catch the first train.
I never knew that Andrew had SO few friends.
Everyone was surprised when Dan failed because he’s SUCH a good student.
A year after losing my job, I had SO many debts that I was really beginning to panic.
I was hoping to have a word with Alan before he left, but it seems lớn be TOO late now.
Bài 3:
I had to clear the spare room before I could start decorating. cleared
=> Only when I had cleared the spare room could I start decorating.
The phone rang again as soon as I put it down. had
=> Hardly had I put the phone down when it rang again.
The Watsons moved to lớn London and very soon after they decided to get divorced. had
=> No sooner had the Watsons moved lớn London than they decided to get divorced.
I had no idea the manager wanted to lớn see me lớn fire me. realize
=> Little did I realize that the manager wanted lớn see me to fire me.
I was told about the website by Charlie. who
=> It was Charlie who told me about the website.
Tổng kết
Để ăn điểm trong trong số kì thi và đặc biệt là bài thi IELTS ngoài vấn đề thí sinh phải nắm vững 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết thì thí sinh phải ghi nhận sử dụng các cấu trúc nâng cấp để tạo tuyệt vời cho giám khảo. Vì chưng đó, một số cấu tạo ngữ pháp nâng cấp trong giờ đồng hồ Anh là loài kiến thức quan trọng đặc biệt giúp người học học Tiếng Anh hiệu quả. Không chỉ vậy, vấn đề tổng hòa hợp các cấu tạo ngữ pháp đặc trưng trong giờ Anh để giúp người học khối hệ thống lại kiến thức về ngữ pháp, từ đó đạt tác dụng cao trong học tập tập.
