Trực Tiếp: Tư Vấn Thi Đại Học 2023, Tư Vấn Chọn Trường Đại Học

PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT đến rằng: "Việc tuyển lựa ngành học thứ 1 phải phụ thuộc thế mạnh của mỗi thí sinh. Các em bao gồm thế mạnh, có niềm yêu thích, si mê thì mới hoàn toàn có thể theo đuổi dài lâu nghề nghiệp bản thân lựa chọn. Như vậy, theo tôi, các em hãy chọn ngành trước khi chọn trường".

Bạn đang xem: Tư vấn thi đại học

Thời gian diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT, đăng ký xét tuyển vào đại học vẫn tới gần.

Báo Đại biểu Nhân dân đã có cuộc trò chuyện với PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GD-ĐT để tìm hiểu các thông tin về ngành học thu hút thí sinh, giàu tiềm năng phát triển hiện nay; cũng như lời khuyên đến thí sinh vào việc chọn ngành, chọn trường.

4 nhóm ngành cơ hội việc làm rộng mở, tuy vậy ít thí sinh theo học

- Thưa PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, trong công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây, xu hướng thí sinh đăng ký xét tuyển và nhập học vào những ngành nào chiếm ưu thế? Những ngành nào có ít thí sinh đăng ký xét tuyển và nhập học hơn? Bà có thể phân tích lý vày vì sao?

PGS.TS Nguyễn Thu Thủy: Theo dõi công tác tuyển sinh vào 3 - 5 năm vừa qua, chúng tôi nhận thấy các lĩnh vực hiện thu hút được nhiều sự vồ cập của thí sinh, có số thí sinh đăng ký xét tuyển và nhập học cao nhất bao gồm: sale và quản lý, Máy tính và công nghệ thông tin. Tiếp theo là các lĩnh vực Công nghệ kỹ thuật, Nhân văn, Sức khỏe, Khoa hoc Xã hội và hành vi, Khoa học giáo dục.

Đây đều là những nhóm ngành vô cùng quan trọng với sự phát triển tởm tế xã hội của đất nước và bắt kịp xu hướng phát triển nói chung.

Tuy nhiên, cũng đều có những nhóm ngành vẫn thiếu sức hút đối với thí sinh, đã trình bày ở số lượng thí sinh đk xét tuyển chọn và nhập học tập khá thấp so với tổng chỉ tiêu các trường đặt ra. Đó là các nhóm ngành, nghành nghề dịch vụ về Nông lâm nghiệp cùng thủy sản, công nghệ sự sống, Khoa học thoải mái và tự nhiên và thương mại dịch vụ xã hội. Chúng tôi thấy khá lo ngại về vấn đề này.

4 nhóm ngành bên trên có khôn xiết nhiều thời cơ việc làm cho thí sinh, tuy nhiên nhiều lúc các em không nhận thức được và chưa có sự định hướng đúng đắn; do chạy theo trào lưu, hoặc bởi vì cảm nhận ngành nghề này khó, vất vả.

Trong lúc đó, trên đây cũng là những nghành nghề dịch vụ vô cùng quan trọng cho sự vạc triển kinh tế xã hội của khu đất nước. Lúc sinh viên tốt nghiệp ra trường, có không ít tổ chức, công ty đã chờ đợi sẵn để tuyển dụng. Nhưng chúng ta lại không biết điều ấy ngay từ trên đầu và cho rằng ngành này khó khăn xin việc.

Do vậy, bắt buộc nhấn mạnh vào công tác truyền thông, kim chỉ nan nghề nghiệp đến thí sinh để các em có nhìn nhận đầy đủ hơn.

Tôi cũng giữ ý thêm, việc tuyển chọn sinh tốt hay không tốt, còn phụ thuộc vào vào cửa hàng đào tạo, không chỉ ở ngành nghề. Bao gồm cơ sở đào tạo tuyển sinh yếu hơn so với cửa hàng khác vì chưng một số lý do như chưa xác định được quality đào tạo với xóm hội cần chưa cuốn hút thí sinh; do vị trí địa lý (các trường làm việc địa phương, ở số đông vùng địa lý trở ngại sẽ gặp cực nhọc hơn trong tuyển sinh),…

Bên cạnh đó, hiện nay, chúng ta thấy cụ thể có sự tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh giữa những cơ sở huấn luyện và giảng dạy với nhau để nóng bỏng được đông đảo thí sinh giỏi nhất bằng các cơ chế cụ thể vào tuyển sinh, huấn luyện (như cơ chế học bổng). Một số trường mở ra ngành mới, có thể đang làm việc dạng thí điểm hay là các ngành vượt hẹp, tất yếu cũng trở ngại trong tuyển sinh đầu vào.

Ngoài ra, một số ngành thiếu hụt sự thu hút về thời cơ việc làm cho cũng sẽ tuyển sinh kém. Vấn đề này đề xuất sự hỗ trợ của đa số Bộ ngành, các địa phương cùng thông thường tay xử lý mới hoàn toàn có thể đáp ứng được nguồn nhân lực unique cao, trình độ cao mang đến sự phát triển khiếp tế xã hội.

Ngành nghề nào giàu tiềm năng vào kỷ nguyên Cách mạng công nghiệp 4.0?

- Theo bà, trong thời cuộc 4.0 hiện nay, những ngành nghề nào giàu tiềm năng phát triển, có nhu cầu về nguồn nhân lực lớn?

PGS.TS Nguyễn Thu Thủy: Những ngành học được ta gọi là “4.0”, ý muốn nói có sự ứng dụng, vận dụng các thành tựu phát triển khoa học công nghệ, công nghệ cao, công nghệ thông tin, hoặc đáp ứng mang lại sự phát triển của các ngành công nghệ cao đó. Đây là xu hướng không thể tránh khỏi và cần nắm bắt kịp thời để có thể theo kịp, đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao.

Tôi đến rằng các ngành tương quan tới AI, Robotics, Fintech, Khoa học dữ liệu,… đều là những ngành tiên phong, cần thiết và có sức hấp dẫn cao đối với người học hiện nay.

Tuy nhiên, tất cả lĩnh vực, ngành nghề bọn họ đang đào tạo đều rất cần mang đến nền tài chính xã hội, chưa phải vì CMCN 4.0 bắt buộc chúng ta chỉ huấn luyện và giảng dạy những ngành vận dụng, ứng dụng technology cao. Vị đó, cần có sự cân đối giữa nguồn nhân lực vào các lĩnh vực.

Thực ra mối cung cấp nhân lực rất chất lượng ở nghành nào cũng khá thiếu, vì tiếp cận giáo dục đh ở nước ta hiện còn khôn cùng thấp so với những nước trong quanh vùng và trên nạm giới. Họ còn phương pháp xa nhiều nước khoảng 10 - hai mươi năm về vấn đề này.

Những lĩnh vực 4.0 ví dụ rất nên thiết, nhưng mặt cạnh đó, cũng cần thân thương tới việc đào tạo và giảng dạy những ngành nghề tương quan tới vật liệu mới, công nghệ sinh học, khoa học cuộc đời - là mọi ngành tác động đến tương lai của nhân loại. Nghành nghề xã hội nhân văn, huấn luyện giáo viên, đào tạo bác bỏ sĩ, văn hóa nghệ thuật,… cũng không thể lơ là hay bỏ qua.

Như vậy, chúng ta cần sự chung tay của những Bộ, ngành để có được dự đoán tương đối chính xác về nhu yếu nguồn nhân lực trong ngắn hạn, trung hạn và dài hạn. Từ đó, bài bản đào tạo tương tự như phát triển phần đông điều kiện bảo đảm an toàn chất lượng cân xứng nhất, bắt kịp, đáp ứng nhu cầu được yêu cầu phát triển chung.

Với các cơ sở đào tạo, tôi mang lại rằng những thầy cô đang có những chiến lược, kế hoạch hành vi rất đúng đắn, hướng tới đáp ứng nhu cầu nhu ước của xóm hội. Mỗi ngành nghề mới xuất hiện đều gắn với yêu ước của thôn hội, dựa trên phân tích thị trường lao hễ đang yên cầu những phẩm chất, yếu tố nào ở người lao động.

Trong mảng đào tạo, bọn họ phải bao gồm tính tiên phong, tính dự báo với đi trước, để vừa cung cấp nhưng thỉnh thoảng cũng cần định hướng. Vì với tốc độ cách tân và phát triển khoa học tập công nghệ, nếu bọn họ không là những trung trọng điểm tri thức, sáng tạo ra trí thức mới thì siêu khó có thể bắt kịp cuộc phương pháp mạng công nghiệp như vũ bão hiện nay.

Vào học trường top, ngành hot ko bảo chứng mang đến thành công

- Thưa PGS.TS Nguyễn Thu Thủy. Có phải thí sinh cứ vào được một trường đại học top đầu, theo học ngành hot là đã tới gần với thành công giỏi không?

PGS.TS Nguyễn Thu Thủy: Câu hỏi này luôn là trăn trở của các thí sinh, phụ huynh. Việc chắt lọc ngành học thứ 1 phải dựa vào thế mạnh của mỗi thí sinh. Các em bao gồm thế mạnh, có niềm yêu thích, ham mê thì mới rất có thể theo đuổi lâu bền hơn nghề nghiệp bản thân lựa chọn. Như vậy, theo tôi, các em hãy chọn ngành trước lúc chọn trường.

Ngoài những yếu ớt tố cá nhân như trên, lúc chọn ngành, thí sinh cũng phải đặt tổng hòa trong quan hệ với đk tài chính, điểm lưu ý riêng của gia đình, vùng địa lý và những đk khác để đảm bảo quá trình học tập đạt hiệu quả tốt nhất.Về vấn đề tất cả phải cứ lựa chọn học trường top mới thành công hay không, như tôi vừa chia sẻ, chọn đúng ngành đặc biệt hơn khôn xiết nhiều, vì đây mới là yếu tố định hướng việc cải cách và phát triển cá nhân.

Xem thêm: Thừa Thiên Huế Trực Thuộc Trung Ương Trong Tương Lai Được Hay Không?

Nếu chúng ta vào được ngôi trường top, ngành kia lại nằm tại vị trí trường vị trí cao nhất thì rất tốt. Nhưng rõ ràng ở phần nhiều trường top, với những ngành học giàu sức hút thì mức độ đối đầu và cạnh tranh đặc biệt cao, chúng ta giỏi cũng mong ước được theo học.

Vậy nên, tôi muốn nhắn nhủ tới các em rằng, sự thành công nhờ vào vào nỗ lực cá thể của các em hết sức nhiều. Nếu đủ nỗ lực, kiên trì, kiên định, không stress để cải tiến và phát triển toàn diện cá thể thì ở môi trường xung quanh nào, bọn họ cũng thành công.

Một cá nhân xuất sắc dẫu vậy khi vào môi trường toàn người xuất sắc rộng sẽ có nguy hại rơi vào stress, mất tự tin,… và khi không còn là người đứng đầu sẽ mất đi rất nhiều lợi thế. Ngược lại, các cá nhân nỗ lực, vượt lên trở thành người xuất sắc nhất ở các trường đứng top sau lại dành được nhiều cơ hội mang đến mình, khẳng định bản thân, trở thành chuyên gia ở những lĩnh vực cụ thể.

Thực ra một nghành hẹp ít người lưu ý lại chính là cơ hội để chúng ta phát triển, biến chuyển chuyên gia cao nhất trong nghành nghề đó. đề xuất tôi luôn khuyến khích những em, cố gắng nỗ lực tự thân khôn cùng quan trọng.

Tôi muốn chia sẻ thêm rằng trong việc chọn ngành, những lời khuyên, lời tư vấn của người bao bọc rất có giá trị; việc lựa chọn đi theo ngành học giàu tiềm năng cũng là điều tốt. Nhưng thiết yếu các em cần là tín đồ hiểu bản thân mình và giới thiệu quyết định.

Cá nhân tôi từng giải quyết và xử lý nhiều trường hợp rất giỏi, thi đỗ đa số trường Y số 1 của vn theo đúng ý nguyện của cha mẹ. Dẫu vậy sau hai năm học, nhất định em xin đưa trường sang lĩnh vực khác vì đó mới là nghành nghề em yêu thích. Như vậy, bạn ấy đã mất 2 năm học, bỏ lỡ rất nhiều cơ hội để trăn trở, sau cùng không chẳng thể nào nỗ lực theo hướng đi do người khác định ra mang đến mình.

Việc chúng tôi hỗ trợ chuyển trường, chuyển ngành đến những sv này cũng tương đối khó, vì chưng còn tương quan đến trường chuyển đến và trường đưa đi, cùng nhiều sự việc khác về mặt thủ tục, quy trình. Đây là ví dụ để chúng ta thấy rằng, chắt lọc ngành giảng dạy đúng ngay từ trên đầu rất quan trọng đặc biệt đối cùng với thí sinh, tránh những đáng tiếc, hối hận sau này.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2022

Điểm chuẩn khó có sự bỗng dưng biến quá lớn chỉ với sau một năm

- Một câu hỏi rất nhiều thí sinh thân mật là điểm chuẩn theo phương thức thi tốt nghiệp THPT năm nay liệu có thay đổi nhiều so với năm trước tốt không? Có bắt buộc dựa vào điểm chuẩn các năm trước để đặt các nguyện vọng xét tuyển? Bà có thể tứ vấn cho thí sinh về vấn đề này?

PGS.TS Nguyễn Thu Thủy: Hiện nay, chỉ riêng rẽ với 2 khối ngành đào tạo giáo viên cùng ngành mức độ khỏe, ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào sẽ do cỗ GD-ĐT công bố. Đây là 2 khối ngành đặc biệt - đào tạo ra 2 bạn thầy: thầy thuốc và thầy giáo, nên quality đào sản xuất phải đáp ứng được mức buổi tối thiểu. Sau khoản thời gian có điểm thi giỏi nghiệp THPT, Bộ GD-ĐT mới chào làng ngưỡng điểm này.

Còn lại điểm sàn, điểm chuẩn chỉnh của các ngành khác thuộc về quyền tự nhà quyết định của những trường. Điều này sẽ phụ thuộc vào vào mức độ cạnh tranh, tức là mức độ đắm đuối thí sinh đk xét tuyển vào từng ngành cầm thể.

Do đó, điểm chuẩn chỉnh các em nhìn thấy trong số đề án tuyển sinh của cơ sở đào tạo hoàn toàn chỉ mang tính chất tham khảo, không có nghĩa là điểm chuẩn năm nay vẫn như thế, hoặc thậm chí còn điểm chuẩn rất có thể khác biệt. Họ phải xác minh như vậy.

Tuy nhiên, gần như chỉ dấu nhưng thí sinh có thể theo dõi và chỉ dẫn phương hướng là điểm chuẩn chỉnh nếu có khác hoàn toàn cũng sẽ không còn lệch quá nhiều. Khó bao gồm sự đột nhiên biến thừa lớn chỉ sau một năm. Quan sát vào số liệu điểm chuẩn của 3 năm gần nhất, các em đã hoàn toàn có thể dự báo được xu hướng điểm.Tôi nhấn mạnh rằng hệ thống cung cấp tuyển sinh chung của cục GD-ĐT không cản trở những em lúc đặt những nguyện vọng cao. Trường hợp không đỗ được hầu hết nguyện vọng cao nhất, những em cũng không bị thiệt thòi gì khi xét tuyển chọn ở đầy đủ nguyện vọng để vị trí tốt hơn.

Bởi vậy, thí sinh không cần lo ngại về việc đặt nguyện vọng. Các em ái mộ ngành nào, cảm thấy mình có năng lực để theo học thì nên được đặt nguyện vọng đó lên đầu, ko cần trường đoản cú ti, lo lắng. Chính sách của bộ GD-ĐT đã cho chúng ta điều kiện rất xuất sắc để đảm bảo cơ hội tốt nhất đến các em.

TPO - Khi sẽ trúng tuyển nguyện vọng 1, tất cả không nhập học, sỹ tử cũng ko được xét tuyển chọn tiếp những nguyện vọng 2, 3, 4 trong mùa 1. Vì chưng vậy, không xảy ra trường hợp thí sinh đang đỗ ước muốn 1 nhưng sau đó lại mong muốn vào học ở ước muốn 2- 3.

Ngày 18/7, các Sở GD&ĐT trên toàn quốc công bố điểm thi thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2023.

Ảnh: bạo dạn Thắng

Nhưng từ thời điểm ngày 10/7, thí sinh có quyền đk nguyện vọng xét tuyển đh trên hệ thống chung của bộ GD&ĐT hoặc Cổng dịch vụ thương mại công quốc gia.

Theo PGS. TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ giáo dục đào tạo Đại học, bộ GD&ĐT, vào khoảng thời gian 10-30/7, thí sinh sẽ đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đh 2023 trên khối hệ thống tuyển sinh bình thường của Bộ giới hạn max nguyện vọng, giới hạn max số lần điều chỉnh.

Bà Thủy cho biết năm nay, để cung ứng thí sinh trong việc đăng ký xét tuyển, tránh không nên sót không đáng có do đk nhầm tổng hợp và cách làm xét tuyển, cỗ GD&ĐT đã cập nhật một số yếu tố chuyên môn trên hệ thống. Thí sinh chỉ cần đăng ký xét tuyển chọn theo ngành/chương trình huấn luyện và đào tạo của đại lý giáo dục đại học mà không đk phương thức xét tuyển, hay tổ hợp xét tuyển.

Cơ sở giáo dục đại học sẽ dùng tài liệu thí sinh tất cả (điểm thi đánh giá năng lực, điểm thi review tư duy, điểm học bạ, chứng từ ngoại ngữ, bệnh chỉ review năng lực quốc tế, điểm thi tốt nghiệp THPT...) nhằm lựa chọn cách làm xét tuyển tốt nhất, thời cơ trúng tuyển cao nhất vào ngành học thí sinh sẽ đăng kí.

Ví dụ thí sinh muốn đk vào ngành A của một ngôi trường đại học. Ngành học tập A lại sở hữu 5 thủ tục xét tuyển, trong đó dữ liệu của thí sinh có thể tham gia xét tuyển chọn 4/5 phương thức. Thí sinh chỉ cần nhập lên khối hệ thống các vật chứng cần thiết, phần mềm sẽ xử trí để xác thực thí sinh trúng tuyển bằng một cách thức mà thí sinh đủ điều kiện đỗ. Bài toán này sẽ hạn chế tối đa phần lớn lỗi mà thí sinh rất có thể mắc buộc phải khi đk trên hệ thống như nhầm cách thức xét tuyển, nhầm mã tổ hợp...

"Tôi cho rằng thí sinh không nên đăng ký không ít hay đk quá ít nguyện vọng. Đặc biệt đừng bao giờ chỉ để duy tuyệt nhất một nguyện vọng nhằm tránh đen thui ro", bà Thủy nói.

Đồng thời cho rằng thí sinh cần phải có lựa lựa chọn thông minh, với nên bạo dạn đăng ký phần lớn nguyện vọng với hầu hết ngành học đam mê, ưa thích lên đồ vật tự đầu tiên. Bởi vì khi đang trúng tuyển nguyện vọng 1, kể cả không nhập học tập thí sinh không được xét tuyển chọn tiếp những nguyện vọng 2, 3, 4 trong dịp 1 tuyển sinh. Trong những khi đó, với những trường vị trí cao nhất đầu, cơ hội xét tuyển bổ sung cập nhật rất thấp.

Đối với các nguyện vọng sỹ tử trúng tuyển sớm, bà Thủy khẳng định không tức là thí sinh trúng tuyển chính thức. Thí sinh chỉ trúng tuyển xác nhận khi đăng ký các nguyện vọng kia trên hệ thống cung cấp xét tuyển chung của bộ GD&ĐT và hệ thống lọc ảo sẽ xử lý các nguyện vọng nhằm mỗi sỹ tử chỉ hoàn toàn có thể trúng tuyển chọn một nguyện vọng tốt nhất (nếu đủ điều kiện).

"Do đó, nếu làm lơ việc đk nguyện vọng xét tuyển chọn trực con đường trên khối hệ thống chung của bộ là sỹ tử đã vứt mất cơ hội trúng tuyển của bản thân dù trước này đã được những trường thông báo trúng tuyển tạm thời ở các phương thức xét tuyển sớm", bà Thủy đặc biệt quan trọng lưu ý.

Mặt khác, thí sinh cần tò mò kỹ tin tức trong đề án tuyển chọn sinh của đại lý đào tạo, tương tự như quy chế tuyển chọn sinh. Việc triển khai đăng cam kết xét tuyển chọn phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn về điều kiện hồ sơ, các bước và thời hạn dự tuyển. Lân cận đó, khám phá kỹ tài liệu lý giải và phải triển khai đúng, đủ, hết quá trình đăng ký xét tuyển. Thí sinh không rõ những nội dung khai báo, nộp lệ giá thành xét tuyển rất có thể liên hệ cùng với cán bộ tại những điểm mừng đón hoặc cán cỗ của cơ sở đào tạo và huấn luyện trực các số năng lượng điện thoại cung ứng công tác tuyển sinh để được hướng dẫn.

Với thí sinh gia nhập xét tuyển sớm và đã trúng tuyển tất cả điều kiện, những cơ sở đào tạo có trách nhiệm cập nhật kết quả lên hệ thống để các em chủ động lựa chọn thứ tự hoài vọng khi triển khai đăng ký kết nguyện vọng xét tuyển.

Thực tế năm kia có đa số thí sinh tưởng đã trúng tuyển tuy vậy lại bị loại bỏ khi nhập học, nguyên nhân hậu hậu kiểm. Vì chưng thế, thí sinh bắt buộc đọc kỹ đề án tuyển chọn sinh của trường để khám phá kỹ các điều khiếu nại sơ tuyển.